1、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)片段教案 語(yǔ)言互動(dòng) 師生課堂交流的窗口 燕子過(guò)海 課例分析 生自由讀課文 師板書(shū) 辛苦艱難 師 哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)看 生 1 燕子一定是太疲倦了 看見(jiàn)我們的船 都像雨點(diǎn)一樣落下來(lái) 伏在甲板上休息 師出示句子。

2、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)練習(xí)設(shè)計(jì) 燕子過(guò)海 語(yǔ)言準(zhǔn)確性的訓(xùn)練 浙江省義務(wù)教材五年制第5冊(cè) 燕子過(guò)海 第3自然段中的第一句話(huà) 燕子一定是太疲倦了 看見(jiàn)我們的船 就像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái) 伏在甲板上休息 2 訓(xùn)練目標(biāo) 體會(huì)太 落 伏用。

3、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 燕子過(guò)海 第二課時(shí) 2教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)課文 理解燕子過(guò)海不怕艱辛的句子 2 能從句子中找出相應(yīng)的反義詞 3 能正確 流利地朗讀課文 4 了解燕子的生活習(xí)性 體會(huì)燕子過(guò)海的艱辛 學(xué)。

4、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 燕子過(guò)海 第一課時(shí) 2教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字 理解 風(fēng)平浪靜 航行 晝夜 等新詞的意思 正確朗讀課文 學(xué)習(xí)課文第一 二段 理解課文中描寫(xiě)燕子過(guò)海辛苦 艱難的句子 有感情地。

5、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 燕子過(guò)海 第二課時(shí) 1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 理解 不分晝夜 疲倦 崇敬 沉重 等詞意 住住重點(diǎn)詞句讀懂課文 體會(huì)燕子過(guò)海的辛苦 艱難 句式 初步掌握三句話(huà)合成一句話(huà)練習(xí) 能正確找出。

6、2019年 秋 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 燕子過(guò)海 教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 正確認(rèn)讀本課生字 燕 晴 朗 板 揮 票 堅(jiān) 強(qiáng) 正確書(shū)寫(xiě)并記憶 燕 晴 朗 板 票 5個(gè)漢字 2 能在理解的基礎(chǔ)上讀好文中兩句帶有省略號(hào)的句子 初步體會(huì)省略。

7、2019 2020年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文 燕子過(guò)海 教案 本課教學(xué)圍繞突出燕子精神 讓燕子精神感染學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)來(lái)組織教學(xué) 這就決定了要把讀好描寫(xiě)燕子的幾個(gè)重點(diǎn)句 作為本課時(shí)的一個(gè)語(yǔ)言能力訓(xùn)練目標(biāo) 因?yàn)樽x又是語(yǔ)言教學(xué)中人文性。

8、2019春浙教版語(yǔ)文三上 燕子過(guò)海 第一課時(shí) word教案2 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字 理解 風(fēng)平浪靜 航行 晝夜 等新詞的意思 正確朗讀課文 學(xué)習(xí)課文第一 二段 理解課文中描寫(xiě)燕子過(guò)海辛苦 艱難的句子 有感情地朗讀 了解。

9、2019春浙教版語(yǔ)文三上 燕子過(guò)海 第二課時(shí) word教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)課文 理解燕子過(guò)海不怕艱辛的句子 2 能從句子中找出相應(yīng)的反義詞 3 能正確 流利地朗讀課文 4 了解燕子的生活習(xí)性 體會(huì)燕子過(guò)海的艱辛 學(xué)習(xí)燕子不。

10、2019春浙教版語(yǔ)文三上 燕子過(guò)海 第二課時(shí) word教案1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 理解 不分晝夜 疲倦 崇敬 沉重 等詞意 住住重點(diǎn)詞句讀懂課文 體會(huì)燕子過(guò)海的辛苦 艱難 句式 初步掌握三句話(huà)合成一句話(huà)練習(xí) 能正確找出一句話(huà)中。

11、2019秋滬教版語(yǔ)文二上 燕子過(guò)海 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 正確認(rèn)讀本課生字 燕 晴 朗 板 揮 票 堅(jiān) 強(qiáng) 正確書(shū)寫(xiě)并記憶 燕 晴 朗 板 票 5個(gè)漢字 2 能在理解的基礎(chǔ)上讀好文中兩句帶有省略號(hào)的句子 初步體會(huì)省略號(hào)的用途。

12、大海呀，水連天，天連水，望也望不到邊。,這是（）的大海。,（,一個(gè)晴朗的日子，我們的船在藍(lán)色的大海上航行。大海呀，水連天，天連水，望也 望不到邊。,qng,lng,清 情 晴 睛 1.小河里的水真（ ）??！ 2.紅紅有一雙明亮的大眼（ ）。 3 .每次去春游，我們都會(huì)有一個(gè)好 心（ ）。 4.今天是一個(gè)（ ）朗的好天氣。,晴,清,睛,情,燕子,yn,過(guò)海,浙教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元,1.借助。

13、燕子過(guò)朱閣】燕子過(guò)海優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo) 、 1體會(huì)燕子過(guò)海的辛苦和艱難，懂得要愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)燕子。 2學(xué)會(huì)本課生字11個(gè)，理解“寒冷、晝夜、疲倦、崇敬”等詞義。 3運(yùn)用前兩課學(xué)到的理解句子意思的方法，讀懂描寫(xiě)燕子過(guò)海不怕辛苦、艱難和寫(xiě)水手們對(duì)待燕子的態(tài)度的句子。 4能有感情地朗讀課文。 5能按提示用“懷著心情（干什么）”寫(xiě)句子。 6.能聽(tīng)寫(xiě)課文最后一個(gè)自然段。 重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解寫(xiě)。

14、滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 燕子過(guò)海 的教學(xué)教案教學(xué)目 ：1 本 燕朗航甲 票 弱 等 10 個(gè)生字。描摹燕朗航 票5個(gè)字。 累晴朗日子航行休息益 等9 個(gè) 。2能流利并有感情地朗 文，背 第25 。3了解燕子是益 候 ，感悟燕子在困 面前勇敢。