●學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解英國向中國走私鴉片。3.分析英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因和中英《南京條約》對中國社會的影響。鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國和英國。A.英國 B.法國 C.美國 D.俄國。A.毒害中國人民 B.打開中國的市場。2．英國向中國走私鴉片的直接目的是（ ）。A．中國。
鴉片戰(zhàn)爭Tag內(nèi)容描述：
1、,1,尊敬的評委老師，大家好！我說課的題目是部編歷史教材八年級上冊第一單元第1課鴉片戰(zhàn)爭。一、教材分析 （一）教材簡析本課主要敘述中國是怎樣從一個(gè)政治上主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整，經(jīng)濟(jì)上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會國家的過程。本課教學(xué)內(nèi)容包括三個(gè)部分： 1、鴉片走私與林則徐禁煙，揭示鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和直接原因； 2、英國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，敘述鴉片戰(zhàn)爭的過程； 3、南京條約的簽訂，通過對條約內(nèi)容的分析，說明鴉片戰(zhàn)爭對中國歷史的影響。,.,2,1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求講述林則徐虎門銷煙的故事；列舉中英南京條約的主。
2、第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行,內(nèi)蒙古阿榮旗霍爾奇中學(xué) 王懷國,第一次鴉片戰(zhàn)爭后，列強(qiáng)打開了中國的大門，但中國依舊狹小的市場并沒有滿足侵略者貪婪的欲望。為擴(kuò)大侵略權(quán)益，進(jìn)一步打開中國市場，英國法國于1856年發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。從戰(zhàn)爭的目的與結(jié)果看，這次戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)，歷史上稱之為第二次鴉片戰(zhàn)爭。,導(dǎo)入新課,時(shí)間： 1856、101860、10,主犯：英國、法國幫兇：俄國、美國,一、火燒圓明園,第二次鴉片戰(zhàn)爭形勢示意圖,戰(zhàn)爭于1856年開始。 英、法侵略軍沿海岸 線北上，而俄、美兩 國積極支持英、法侵 略中國，以“調(diào)?！睘?。
3、虎門銷煙,第1課,第一單元 侵略與反抗,山東省東營市東營區(qū)一中 蔡寶芳,一、林則徐虎門銷煙,二、中英南京條約,鴉片戰(zhàn)爭前,英 國,中 國,落后的封建制度,先進(jìn)的資本主義制度,1829年，柏金漢（英國資產(chǎn)階級代表）公開演說：“中國有龐大的人口，其人富有積極的消費(fèi)的性格，如果把那個(gè)國家的市場開放給自由貿(mào)易商人，則英國貨物在那個(gè)市場上的銷量將比其余全部世界的總銷量還要大?！?請思考：,這段材料說明了什么？,英國資產(chǎn)階級急于打開中國市場，銷售貨物。,罌粟花,罌粟果,鴉 片,小知識,“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”,英國第一任印度總督哈斯丁斯在1。
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