1、______________________________________________________________________________________________________________人教部編版語文二年級上冊第18課古詩二首教學設計課題 古詩二首單元第六單元學科語文年級二年級學習目標情感態(tài)度和價值觀目標1. 學會認讀12個生字，能夠正確書8個漢字。2.過程與方法：（1）通過朗讀，體會古詩所表達的意思。（2）能正確、流利地朗讀古詩。 理解古詩內容；感受詩句所描繪的風景，并說說詩句的意思。能力目標理解由生字組成的詞語。理解詩句所要表達的含義。知識目標學會本課生字詞，理解詞語及重點詩句。。

2、夜宿山寺 教學 目標 認知目標 會認“百、尺、聲、語”四個生字。 能力目標 借助拼音朗讀古詩，熟讀成誦。 德育情意目標 通過看圖讀詩，使學生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢。 教學 重難點 重點 會認讀生字，朗讀古詩。

3、夜宿山寺 教學 目標 認知目標 會認“百、尺、聲、語”四個生字。 能力目標 借助拼音朗讀古詩，熟讀成誦。 德育情意目標 通過看圖讀詩，使學生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢。 教學 重難點 重點 會認讀生字，朗讀古詩。

4、2019年二年級語文上冊 夜宿山寺 教案 北京版 一 教學要求 1學會本課8個生字 2正確 流利地朗讀課文 背誦課文 3通過朗讀 感受詩人對寺院里高樓的描寫 二 教材說明 夜宿山寺 是唐代詩人李白所作 詩人用極度夸張的筆調形。

5、部編版二年級語文上冊 夜宿山寺 精編教案 教學目標 1 學習11個生字 會寫8個漢字 2 能正確 流利地朗讀 背誦古詩 3 了解古詩 夜宿山寺 的內容 初步體會詩的意境 感悟詩的意思 能說出從哪看出山寺很高 教學重點 1 學習。

6、小學語文三年級片段教案 夜宿山寺 片斷賞析 初讀 再讀 三讀課文后 教師請學生說說詩句中寫了哪些事物 并說說自己的理解 有興趣的可以進行小組交流 但教師很快發(fā)現許多學生并沒有參加小組交流 而是饒有興趣地在畫畫。

7、2019 2020年一年級語文上冊 夜宿山寺 1教案 鄂教版 教學內容 夜宿山寺 是唐代詩人李白的一首記游寫景短詩 它淋漓盡致地描繪出了山寺屹立山巔的非凡氣勢 前二行 危樓高百尺 手可摘星辰 從視覺感受上以夸張的手法烘托。

8、2019 2020年二年級上冊 夜宿山寺 word教案 教學目標 1 學習11個生字 會寫8個漢字 2 能正確 流利地朗讀 背誦古詩 3 了解古詩 夜宿山寺 的內容 初步體會詩的意境 感悟詩的意思 能說出從哪看出山寺很高 教學重點 1 學習。

9、2019年 秋 一年級語文上冊 夜宿山寺 教學設計 滬教版 教學目標 1 學習4個生字 3個認讀字 2 能正確 流利地朗讀 背誦古詩 3 了解古詩 夜宿山寺 的內容 初步體會詩的意境 感悟詩的意思 能說出從哪看出山寺很高 教學重點。

10、2019年二年級上冊 夜宿山寺 word教案 教學目標 1 學習11個生字 會寫8個漢字 2 能正確 流利地朗讀 背誦古詩 3 了解古詩 夜宿山寺 的內容 初步體會詩的意境 感悟詩的意思 能說出從哪看出山寺很高 教學重點 1 學習11生。

11、2019年 秋 一年級語文上冊 夜宿山寺 教學設計 滬教版 教學目標 1 學習4個生字 3個認讀字 2 能正確 流利地朗讀 背誦古詩 3 了解古詩 夜宿山寺 的內容 初步體會詩的意境 感悟詩的意思 能說出從哪看出山寺很高 教學重點。

12、2019年 秋 一年級語文上冊 古詩誦讀 夜宿山寺 教學設計 鄂教版 教學 目標 認知目標 會認 百 尺 聲 語 四個生字 能力目標 借助拼音朗讀古詩 熟讀成誦 德育情意目標 通過看圖讀詩 使學生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢。

13、2019年一年級語文上冊 古詩朗讀 夜宿山寺 教案 鄂教版 教學 目標 認知目標 會認 百 尺 聲 語 四個生字 能力目標 借助拼音朗讀古詩 熟讀成誦 德育情意目標 通過看圖讀詩 使學生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢 教學 重。

14、18 古詩兩首 李白唐代詩人 字太白 號青蓮居士 被稱為 詩仙 夜宿山寺 s s 宿 房子 席子 人 s 寺 s 夜宿山寺 s s 晚上住宿 在 山上的寺廟里 夜宿山寺唐李白危樓高百尺 手可摘星辰 不敢高聲語 恐驚天上人 1 聽讀 聽清前。

15、夜宿山寺 呼和浩特市土默特左旗民族中學附屬小學趙海龍 你會背嗎 欲窮千里目 更上一層樓 鋤禾日當午 汗滴禾下土 你會背嗎 李白乘舟將欲行 忽聞岸上踏歌聲 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 李白唐代偉大的詩人 李白。