超過2千克部分的種子的價(jià)格打6折。人版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 第十九章 一次函數(shù) 一次函數(shù)的應(yīng)用 專題練習(xí)題 1.在一條筆直的公路上有A。2019-2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 課時(shí)16 一次函數(shù)的應(yīng)用 【課前熱身】。21.4一次函數(shù)的應(yīng)用。21.4一次函數(shù)的應(yīng)用。第1課時(shí)單個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用。
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1、2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí)(河北)習(xí)題 第3章 第3節(jié) 一次函數(shù)的應(yīng)用 基礎(chǔ)過關(guān) 一、精心選一選 1(xx南寧)“黃金1號(hào)”玉米種子的價(jià)格為5元/千克,如果一次購買2千克以上的種子,超過2千克部分的種子的價(jià)格打6折,設(shè)購。
2、2019-2020年中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)資料:第25-26課時(shí) 一次函數(shù)的應(yīng)用 【例題精講】 例題1.某地區(qū)的電力資源豐富,并且得到了較好的開發(fā).該地區(qū)一家供電公司為了鼓勵(lì)居民用電,采用分段計(jì)費(fèi)的方法來計(jì)算電費(fèi).月用電量x。
3、人版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 第十九章 一次函數(shù) 一次函數(shù)的應(yīng)用 專題練習(xí)題 1在一條筆直的公路上有A,B,C三地,C地位于A,B兩地之間,甲、乙兩車分別從A,B兩地出發(fā),沿這條公路勻速行駛至C地停止從甲車出發(fā)至甲車到達(dá)。
4、2019-2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 課時(shí)16 一次函數(shù)的應(yīng)用 【課前熱身】: 1為了加強(qiáng)公民的節(jié)約用水的意識(shí),某市制定了如下節(jié)約用水的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶每月的用水不超過10噸時(shí),水價(jià)為12元,超過10噸時(shí),超過部分按每。
5、第21章一次函數(shù),21.4一次函數(shù)的應(yīng)用,第1課時(shí)單個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第21章一次函數(shù),知識(shí)目標(biāo),21.4一次函數(shù)的應(yīng)用,知識(shí)目標(biāo),1.經(jīng)歷從文字、圖像、表格情境中提取數(shù)量關(guān)系的過程,會(huì)列一次函數(shù)表達(dá)式并。
6、第21章一次函數(shù),21.4一次函數(shù)的應(yīng)用,第2課時(shí)兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第21章一次函數(shù),知識(shí)目標(biāo),21.4一次函數(shù)的應(yīng)用,知識(shí)目標(biāo),1.經(jīng)歷應(yīng)用兩個(gè)一次函數(shù)解決問題的過程,會(huì)利用兩個(gè)一次函數(shù)進(jìn)行決策.2.增。
7、2019版中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練13 一次函數(shù)的應(yīng)用 魯教版 一、選擇題 1.某航空公司規(guī)定,旅客乘機(jī)所攜帶行李的質(zhì)量(kg)與其運(yùn)費(fèi)(元)由如圖所示的一次函數(shù)圖象確定,那么旅客可攜帶的免費(fèi)行李的最大質(zhì)量為( ) A。
8、一次函數(shù)的應(yīng)用 課 題 復(fù)雜一次函數(shù)的應(yīng)用 課時(shí)安排 共( 1 )課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 課本93-94 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1進(jìn)一步提高識(shí)圖能力,通過函數(shù)圖象獲取信息 2能利用函數(shù)圖象解決較復(fù)雜的實(shí)際問題 教學(xué)重點(diǎn) 兩個(gè)一次函數(shù)。
9、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 15.7一次函數(shù)的應(yīng)用教案 北京課改版 教學(xué)目標(biāo) 1能根據(jù)實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,確定一次函數(shù)關(guān)系式 2能將簡(jiǎn)單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(建立一次函數(shù)),從而解決實(shí)際。
10、第4章一次函數(shù),4.5一次函數(shù)的應(yīng)用,第1課時(shí)一次函數(shù)與方案決策,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第4章一次函數(shù),知識(shí)目標(biāo),4.5一次函數(shù)的應(yīng)用,知識(shí)目標(biāo),1在理解函數(shù)圖象、掌握表達(dá)式求法的基礎(chǔ)上,通過對(duì)實(shí)際問題的分析,能建立分段函數(shù)模型并解決一些實(shí)際問題2在同一坐標(biāo)系中,多種函數(shù)圖象相交,利用交點(diǎn)坐標(biāo)或者其他已知點(diǎn)的坐標(biāo)去求一次函數(shù)的表達(dá)式并應(yīng)用其解決問題3在理解函數(shù)圖象、掌握表達(dá)式求法的基礎(chǔ)上。
11、一次函數(shù)的應(yīng)用 課 題 一次函數(shù)的應(yīng)用 課時(shí)安排 共 1 課時(shí) 類型三 根據(jù)實(shí)際問題確定一次函數(shù)的表達(dá)式 某商店售貨時(shí) 在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上加一定利潤(rùn) 其數(shù)量x與售價(jià)y的關(guān)系如下表所示 請(qǐng)你根據(jù)表中所提供的信息 列出售價(jià)y。
12、確定一次函數(shù)表達(dá)式 1 如果一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A 3 1 那么這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式為 A y 3x B y 3x C y x D y x 2 若直線y kx b經(jīng)過點(diǎn)A 1 0 B 0 1 則 A k 1 b 1 B k 1 b 1 C k 1 b 1 D k 1 b 1 3 若一次函數(shù)y。
13、單個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用 1 一支蠟燭長(zhǎng)20厘米 點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5厘米 燃燒時(shí)剩余的高度h 厘米 與燃燒時(shí)間t 時(shí) 的函數(shù)關(guān)系圖象是 2 一次函數(shù)y kx b的圖象如圖所示 則關(guān)于x的方程kx b 0的解為 A x 2 B y 2 C x 1 D y 1 3 如。
14、復(fù)習(xí)作業(yè)12 一次函數(shù)的應(yīng)用 一 選擇題 1 小剛以400米 分的速度勻速騎車5分 在原地休息了6分 然后以500米 分的速度騎回出發(fā)地 下列函數(shù)圖像能表達(dá)這一過程的是 2 今年 五一 節(jié) 小明外出爬山 他從山腳爬到山頂?shù)倪^程中。
15、兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用 1 如圖所示 l1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售數(shù)量之間的關(guān)系 l2反映了產(chǎn)品的銷售成本與銷售數(shù)量之間的關(guān)系 根據(jù)圖象判斷公司盈利時(shí)銷售量 A 小于4件 B 大于4件 C 等于4件 D 大于或等于4件 2。