1、情態(tài)動(dòng)詞一直是高考的考查重點(diǎn)。主要側(cè)重于： 1情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)的用法。 2情態(tài)動(dòng)詞have done的用法。,一、情態(tài)動(dòng)詞的基本用法,二、情態(tài)動(dòng)詞have done的用法,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

2、一、虛擬語(yǔ)氣在條件句中的使用,注意 (1)用介詞with，without，but for等替代條件句。 But for your advice，I could not have done it so successfully.要是沒(méi)有你的建議，我就不會(huì)那么成功。 The changes could not have taken place without the open door policy.要是沒(méi)有開(kāi)放政策，就沒(méi)有這些變化。,(2)省略if的虛擬條件句。 if引導(dǎo)的虛擬條件句的謂語(yǔ)動(dòng)詞中含有had，should，were時(shí)，可將if省略。而將had，should，were置于句首，采用倒裝語(yǔ)序，而句意不變。 Had he worked harder，he would have got through the exams.如果他學(xué)習(xí)。

3、研究歷年高考題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)高考對(duì)定語(yǔ)從句的考查頻率相當(dāng)高且具有以下特點(diǎn)： 1.以引導(dǎo)詞為中心，考查關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的基本區(qū)別； 2.考查介詞關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句； 3.考查引導(dǎo)詞that和which的區(qū)別。,一、關(guān)系代詞 1.下列情況下只能用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句，不能用which： (1)先行詞是everything，anything，nothing，all，none， few，little，some等代詞，或先行詞被every，any， all，some，no，little，few，much等代詞修飾。 There seems to be nothing that is impossible to him in the world.對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎世界上沒(méi)有不可能的事。

4、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 2The EnvironmentTask教案4 譯林版必修5 Teaching aims: l Enable the students to draw conclusions through means of listening l Enable the students to read for specific inform。

5、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 2The EnvironmentGrammar and usage教案2 譯林版必修5 Teaching Plan for Grammar inUnit 2 Module 5 Teaching Aims 1. Help Ss understand verbing form as an adjective or adverb 2。

6、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 2The EnvironmentReading教案2 譯林版必修5 Reading: The economy or the environment-must we choose? Reading 1 The general idea of this period The main purpose of this less。

7、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 2The EnvironmentProject教案5 譯林版必修5 Teaching aims; Knowledge aims Master the usage of some new words and some useful expressions. Get a firm understanding of the whol。

8、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 2The EnvironmentWord power教案4 譯林版必修5 Teaching aims l Help the students to build up vocabulary about environment. l Enable the students to use the vocabulary both or。

9、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 2The EnvironmentProject教案4 譯林版必修5 Teaching aims Help the students learn how to write a report about other things that China is doing to protect the environment an。

10、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 3Science versus natureGrammar and usage教案4 譯林版必修5 Teaching objects: 1. Learn the usage of verb-ed form and verb-ed phrases 2. Learn the difference and usage of verb。

11、2019-2020年高中英語(yǔ) Unit 3Science versus natureGrammar and usage教案5 譯林版必修5 Teaching objects: 1. Learn the usage of verb-ed form and verb-ed phrases 2. Learn the difference and usage of verb。