1、嬰兒心理發(fā)展,本章要學習: 嬰兒一般的年齡特征 嬰兒認知的發(fā)展 嬰兒言語的發(fā)展 嬰兒氣質(zhì)的發(fā)展 嬰兒情感與社會性的發(fā)展,重點: 1. 嬰兒動作的發(fā)展規(guī)律 2.動作發(fā)展對嬰兒心理發(fā)展的意義 3.母子交往(依戀)在兒童心理發(fā)展中的意義 4依戀的類型與特點 嬰兒言語的發(fā)展特點與教育 嬰兒的氣質(zhì)類型及其在教育中的意義 嬰兒早期的社會交往 習慣化與去習慣化?意義？,?,?,嬰兒的一般的年齡特征,03歲 動。

2、第 五 章 嬰 兒 心 理 的 發(fā) 展第一節(jié) 嬰兒生理發(fā)展及其心理學意義第 二 節(jié) 嬰 兒 認 知 的 發(fā) 展第 三 節(jié) 嬰 兒 言 語 的 發(fā) 展第 四 節(jié) 嬰 兒 的 氣 質(zhì)第 五 節(jié) 嬰 兒 情 緒 社 會 性 的 發(fā) 展 第一節(jié) 嬰。

3、嬰兒期心理發(fā)展03歲動作的發(fā)展動作的發(fā)展認知發(fā)展：感知覺記憶思維言語認知發(fā)展：感知覺記憶思維言語社會性發(fā)展：情緒氣質(zhì)依戀自我意識社會性發(fā)展：情緒氣質(zhì)依戀自我意識嬰兒期心理衛(wèi)生嬰兒期心理衛(wèi)生第一單元第一單元 嬰兒期的動作發(fā)展嬰兒期的動作發(fā)展一。

4、你可以給咨客什么 安全 真誠 耐心 傾聽 理解 友好 宣泄 技能訓練不需要 專業(yè) 空泛的建議 怎么去了解這個人 怎么去接近這個 怎么讓這個人感到安全 1 嬰兒心理發(fā)展 主講 畢云 2 瑪格麗 馬勒 MargaretS Mahler 1897 1985 奧地利病理心理學家和精神分析師 是動力心理學學派中著名的客體關(guān)系理論的主要奠基人 3 馬勒自1930年開始在維也納以一位孩童分析師的身份開始她的事業(yè)。

5、03歲嬰幼兒心理發(fā)展 的基本規(guī)律和特點,一嬰幼兒心理發(fā)展過程,二嬰幼兒心理發(fā)展特點,一嬰幼兒心理發(fā)展過程,1.發(fā)展的連續(xù)性及年齡階段性 發(fā)展的連續(xù)性指嬰幼兒心理發(fā)展史一個不可中斷的過程,而且這個過程有其自身的邏輯發(fā)展順序,一嬰幼兒心理發(fā)展過。