1、營養(yǎng)含量 2016北師大版六年級數(shù)學上冊 溫故而知新 把下列各數(shù)化成百分數(shù) 40 0 34 1 45 34 90 275 145 57 1 1 圖書館新買來故事書360本 科技書的本數(shù)是故事書的 科技書有多少本 答 科技書有270本 1 圖書館新買來故事書360本 科技書的本數(shù)是故事書的75 科技書有多少本 答 科技書有270本 故事書的本數(shù)X75 科技書的本數(shù) 360X75 270 本 2 小明。

2、課件PPT 第4單元百分數(shù) 3營養(yǎng)含量 1 把下面小數(shù) 分數(shù)化成百分數(shù) 1 0 033 250 9 2 課件PPT 3 325 90 80 44 4 2 只列式不計算 1 一個數(shù)是50 它的是多少 2 一個數(shù)是120 它的是多少 3 甲數(shù)是80 乙數(shù)是甲數(shù)的 乙數(shù)是多少 課件PPT 50 120 80 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 課件PPT 黃豆營養(yǎng)很豐富 其中蛋白質(zhì)含量約占36 脂肪。

3、北師大版六年級上冊第四單元百分數(shù) 250g 蛋白質(zhì)約占36 g 250 36 250 90 g 2 5 18 250 36 250 0 36 90 g 答 250g黃豆中 蛋白質(zhì)約有90g 250 18 250 45 g 2 5 9 250 25 250 0 25 62 5 g 答 250g黃豆中 脂肪約是90g 250g黃豆中 脂肪和碳水化合物的含量分別約是多少 250 0 18 答 250g黃。

4、營養(yǎng)含量 新北師大版六年級數(shù)學上冊 北師大版六年級上冊第四單元百分數(shù) 三天打漁兩天曬網(wǎng) 十二分滿意 褒貶參半 50 120 60 40 你還想了解百分數(shù)的哪些知識 溫故而知新 把下列數(shù)化成百分數(shù) 40 0 34 1 45 34 90 145 57 1 黃豆中的蛋白質(zhì)含量約占36 脂肪含量約占18 4 碳水化合物含量約占25 黃豆營養(yǎng)很豐富 250g 蛋白質(zhì)約占36 g 250 36 250 90。

5、北師大版數(shù)學六年級上冊第四單元 第三課時 營養(yǎng)含量 同步測試C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 判斷題。 (共5題；共10分)1. （2分）一根電線比另一根電線長50%千米（判斷對錯） 2. （2分）李民做了50道口算題，每題都正。

6、第 1 頁 共 6 頁 北師大版數(shù)學六年級上冊第四單元 第三課時 營養(yǎng)含量 同步測試 I 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 判斷題 共 5題 共 10分 1 2 分 一根繩長 75 米 2 2 分 用 100千克的小麥磨出 85千克面粉 這批小麥的出粉率為 85 千克 3。

7、第 1 頁 共 5 頁 北師大版數(shù)學六年級上冊第四單元 第三課時 營養(yǎng)含量 同步測試 A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 判斷題 共 5 題 共 10 分 1 2 分 把 1 千克糖平均分成 100 份 每份是 1 千克 2 2 分 判斷對錯 因為百分數(shù)的分子可以是大于。

8、北師大版數(shù)學六年級上冊第四單元 第三課時 營養(yǎng)含量 同步測試（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 判斷題。 (共5題；共10分)1. （2分） 把1千克糖平均分成100份，每份是1%千克2. （2分） 判斷題某次植樹。

9、北師大版數(shù)學六年級上冊第四單元 第三課時 營養(yǎng)含量 同步測試D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 判斷題。 (共5題；共10分)1. （2分）一袋面粉吃完了25千克，也就是吃完了40千克。 2. （2分）李民做了50道口算題，每題都。

10、北師大版數(shù)學六年級上冊第四單元 第三課時 營養(yǎng)含量 同步測試B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 判斷題。 (共5題；共10分)1. （2分）一堆橘子，賣掉70%后，還剩30%噸。 2. （2分）用100千克的小麥磨出85千克面粉，這。

11、營養(yǎng)含量 教學設計 教學內(nèi)容 北師大版小學數(shù)學六年級上冊第 44 45 頁 教學目標 1 知識與技能 1 會解決有關百分數(shù)的簡單實際問題 體會百分數(shù)與現(xiàn)實生 活的密切聯(lián)系 2 能正確地將百分數(shù)化成小數(shù) 分數(shù) 3 培養(yǎng)知識的遷移能力 滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想 提高學生解 決數(shù)學問題的能力 2 過程與方法 能對現(xiàn)實生活中的有關數(shù)學信息做出合理的解釋 并嘗試解決 生活中的一些簡單的百分數(shù)問題 能初步學會與他。

12、課題：營養(yǎng)含量 預習單見紙質(zhì)：營養(yǎng)含量教學設計教學內(nèi)容：六年級數(shù)學上冊P44-45內(nèi)容教學目標：1、會解決有關百分數(shù)的簡單實際問題，體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。2、在解決實際問題的過程中，理解百分數(shù)化成小數(shù)或分數(shù)的必要性，能正確地將百分數(shù)化成小數(shù)或百分數(shù)。教學重點：能解決一個數(shù)的百分之幾是多少的實際問題教學難點：掌握百分數(shù)化成小數(shù)或分數(shù)的方法。教具準備。

13、北師大版數(shù)學六年級上冊第四單元 第三課時 營養(yǎng)含量 同步測試（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 判斷題。 (共5題；共10分)1. （2分）六(3)班的出勤率有可能是102%。 2. （2分）出勤率就是應出勤人數(shù)占實際出勤人。

14、北師大版數(shù)學六年級上冊第四單元 第三課時 營養(yǎng)含量 同步測試（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 判斷題。 (共5題；共10分)1. （2分）由于 =40%，所以 米=40%米。2. （2分）判斷對錯因為百分數(shù)的分子可以。