1、加法的意義回顧反思回顧反思自主練習自主練習你說我講你說我講情境導入情境導入課后作業(yè)課后作業(yè)3 3 走進花果山走進花果山1010以內(nèi)的加減法以內(nèi)的加減法問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息根據(jù)這些信息，你能提出。

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3、加法的意義作業(yè)提升練作業(yè)提升練作業(yè)拓展練作業(yè)拓展練3走進花果山走進花果山10以內(nèi)的加減法以內(nèi)的加減法作業(yè)習題作業(yè)習題作業(yè)提升方向7看圖列算式?？磮D列算式。 作業(yè)提升練作業(yè)提升練3 1 41 4 5 2 3 58解決問題。解決問題。1 一共有。