1、整十數(shù)加 減整十數(shù) 30座 40座 40 30 個 70 30 你是怎樣想的 試一試 50 40 90 40 50 90 90 40 50 90 50 40 想想做做 對比練習 3 2 30 20 5 1 50 10 9 3 2 90 30 20 5 50 4 40 8 80 2 3 4 20 30 40 9 90 60 10 30 70 40 60 80 40 20 50 30 6 50 80 。

2、1 3個十是 2 45里有 個十和 個一 3 20 30 50 你會做嗎 整十數(shù)加 減整十數(shù) 蘇教版一年級數(shù)學下冊 你能提出一個加法問題嗎 40 30 十個十個地數(shù) 50 60 70 方法一 4個十加3個十得7個十 是70 方法二 40 30 0 0 4 0 3 7 4 3 7 方法三 方法一 十個十個的數(shù) 50 60 70方法二 4個十加3個十得7個十 是70方法三 4 3 740 30 70 。

3、一年級數(shù)學下冊整十數(shù)加減整十數(shù)1. 整十數(shù)加減整十數(shù)課題一：整十數(shù)加減整十數(shù) 一 A教學內(nèi)容教科書第 48 頁例 1，做一做第 12 3 題，練習十一的第 1 2 題 .教學目的使學生初步學會整十數(shù)加 減整十數(shù)的口算方法， 培養(yǎng)學生初步的遷。

4、歡迎來訪，敬請指導 蘇教版一年級數(shù)學下冊 歡迎來訪，敬請指導 教 學 目 標1.使 同 學 們 經(jīng) 歷 自 主 探 索 整 十 數(shù) 加 減 計 算方 法 的 過 程 ， 會 口 算 整 十 數(shù) 加 減 整 十 數(shù) 。2.在 運 用 整 十 。

5、整十數(shù)加減整十數(shù)備課教案課 題整十數(shù)加減整十數(shù)主備人教者課 型新授課時1課時時間節(jié)數(shù)教學目標知識與能力：1使學生理解和掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的計算方法，會口算100以內(nèi)整十數(shù)加減整十數(shù)。過程與方法：使學生經(jīng)歷整十數(shù)加減整十數(shù)的計算方法的概括過。

6、整十數(shù)加減整十數(shù) 1 我會算 3 2 2 7 9 4 30 7 98 8 9 60 2 我會填 30里面有 個十 60里面有 個十 4個十是 9個十是 5 9 5 3 6 40 90 69 90 37 10 20 10 20 30 10 20 30 紅花和黃花一共有多少盆 我要搬走10盆 30 20 40 50 60 40 考考你的眼力 3 2 4 5 6 4 5 9 2 50 90 20 20 。

7、 1我會算：32 27 94307 988 960 2我會填： 30里面有個十， 60里面有個十4個十是， 9個十是5 9 53640 90 699037 10,20 10,20,3010 20 30 紅花和黃花一共有多少盆 我要搬走10盆。

8、整 十 數(shù)加 減 整 十 數(shù)人 教 版 一 年 級 下 冊 100以 內(nèi) 的 加 減 法和 靜 縣 第 七 小 學 ： 帕 提 古 麗 艾 海 提 一 復 習 。1.口 算 34 73 45 36 72 95 25 83 927 34,表 。

9、蘇教版數(shù)學一年級下冊4.1 整十數(shù)加、減整十數(shù)練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 553= （ ）A39B52C78D582 . 哪個算式的得數(shù)比40?。?）A42-8。

10、蘇教版數(shù)學一年級下冊4.1 整十數(shù)加、減整十數(shù)練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 7680=（ ）A27B55C81D902 . 比16多6的數(shù)是（ ）A22B41C。

11、蘇教版數(shù)學一年級下冊4.1 整十數(shù)加、減整十數(shù)練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 放學回家時的隊伍中,從前往后數(shù),小林排第9個,從后往前數(shù),小林排第4個,這支隊伍一共有（ ）個人。A、13 B、12 C、1。

12、整十數(shù)加.減整十數(shù),我學習我快樂,一、說教材,二、說教法、學法,四、說教學過程,說課流程,三、說學生,一、說教材,1、教學內(nèi)容：,人教版義務教育教科書小學一年級數(shù)學下冊第四單元第62頁“整十數(shù)加、減整十數(shù)”,整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進行的，只是計數(shù)單位不同，這里以十為計數(shù)單位。通過讓學生在生動具體的情境中學習計算，引導學生獨立思考與合作交流多種不同的算法，進一步培養(yǎng)計。