第一部分是三個復韻母ɑo、ou、iu及它們的四聲。提示ɑo的音。提示ou的音。安駕莊鎮(zhèn)小學 一 年級語文上冊電子備課 第 二 單元 第 6 課 第 1 時 課題 j q x 課型 新授 執(zhí)筆人 辛惠穎 執(zhí)教人 梁芹 教學 目標 1、學會j q x 3個聲母。a o e 教學目標。1認識三個單韻母。
一年級語文Tag內(nèi)容描述:
1、一年級語文教學隨筆 教師 張欣 一年級的孩子是天真的 無邪的 想到什么就會說什么 并且只要是老師說的 都會認為是對的 好的 因此 在教學上 更容不得老師有任何的失誤 錯誤 當看到這些孩子坐到教室里眼睛不停的張望著。
2、班級: 課題: ao ou iu 課型: 主備教師:展淑榮 審核教師:周敏 課時:3課時 新授時間: 教 材 解 讀 本課包括四部分內(nèi)容。第一部分是三個復韻母o、ou、iu及它們的四聲,每個復韻母都配有一幅圖。第一幅圖是奧運會的會標五環(huán)旗?!皧W”提示o的音。第二幅圖用蓮藕的“藕”提示ou的音。第三幅圖用游泳的“游”提示iu的音。 第二部分是兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀練習。。
3、a o e 教學目標: 1認識三個單韻母,學習三個單韻母的發(fā)音。 2和學過的熟字“馬、伯、禾”讀音相聯(lián)系,讓學生體會a、o、e在音節(jié)中的發(fā)音。 3觀察四線格內(nèi)韻母的字形和位置。 4學習四聲,認識四個聲調(diào),能正確讀出三個單韻母的四聲。 教學重點、難點: 能正確讀出三個單韻母及它們的四聲。 教具準備: 三幅主題圖及“a、o、e”的字母卡。 教學過程: 一、情境導入: 師:我們的好朋友丁丁有一個可愛的小。
4、一年級語文期中試題 一、填空(每空0.5分,共8分) b( )m( ) d( )( )( )g( )( )( ) ( )( ) zh( )( )r( )( )( )y( ) 二、填空(每空0.5分,共6分) ai ( ) ( ) ao ou ( ) ( ) ( )( ) an ( ) in ( )( )( ) eng ( ) ( ) 三.照樣子,寫音節(jié)(每。
5、一年級語文下冊第五單元獨立作業(yè)題 (人教版)帶答案 一年級語文 一年級語文下冊第五單元獨立作業(yè)題 時間:60分鐘滿分:100分 班級_________ 姓名_________得分_________ 一、分別寫出所給字母的大小寫。(10分) F.Q.H.T.L. m.g.r .n.y . 二、看拼音,寫漢字。(16分) ynwidxingx dubnf ynggungling fngl lingzu。
6、一年級語文下冊第六單元檢測試題 (人教版) 一年級語文 一年級下冊語文第六單元測試題 一、 我會看拼音,寫漢字。(23分) zh qio ji xing i ho hi jn wng bn xing nin lo sh kui l zh bin po do bo bi png yun 二、比一比,再組詞。(16分) 并( ) 貝( ) 進( ) 海( ) 井( ) 見( ) 邊( ) 每( ) 軍。
7、一年級語文下冊第六單元測試題 人教版 一年級語文 一年級語文下冊第六單元測試題 姓名 班級 一、我會看拼音,寫漢字。 jnqjixingiho hijn ( )( )( )( ) guqioxingnin loshkuil ( )( )()() zhbinchngpo bobizhdo ( )() ()( ) 二、比一比,再組詞。并()貝()進()海()井()見()近()每()軍()總()嚇(。
8、1.北風乎乎地吹著,天氣真冷呀 2.三個小火伴栽好樹,高興地圍著小樹又挑又笑。 3.小軍往身后一看,元來是知小狗。 4. 老師要求我們,比需做完作業(yè)在去玩。 5. 小學生因該做到遵守紀律,尊敬老師。 6. 小玲口喝了,很想渴水,渴了水,口就。
9、一年級語文 造句 專項練習1 寫句打擂臺l 誰 干什么 快樂練習1下面的句子沒有尾巴,請你補充完整爺爺。 小魚。老師。 小紅。媽媽。 小羊 。 2下面的句子沒有頭,請你補充完整。在小家里洗衣服。 在教室里寫作業(yè)。在客廳里看電視。 在操場上打。
10、右 下 半 圓 左 下 半 圓 右 上 半 圓 趕 豬 小 棍 兩 扇 小 門 一 扇 小 門 傘 把 在 下 拐 杖 在 上 bpm dlnt f m fd t n lb p O e i u n g g中 格 先 寫 左 半 圓 , 豎。