1、引子與獅王進(jìn)行曲 課題 欣賞引子與獅王進(jìn)行曲 時(shí)間 主備課人 輔備課人 教學(xué)目標(biāo)： 1、體會(huì)進(jìn)行曲的特點(diǎn)。 2、發(fā)揮學(xué)生想象能力，用動(dòng)作表現(xiàn)四拍子重音。 重難點(diǎn)： 發(fā)揮學(xué)生想象能力，用動(dòng)作表現(xiàn)四拍子重音。 教。

2、2019年 秋 一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 引子與獅王 進(jìn)行曲 教案 新人教版 課題 欣賞 引子與獅王進(jìn)行曲 時(shí)間 主備課人 輔備課人 教學(xué)目標(biāo) 1 體會(huì)進(jìn)行曲的特點(diǎn) 2 發(fā)揮學(xué)生想象能力 用動(dòng)作表現(xiàn)四拍子重音 重難點(diǎn) 發(fā)揮學(xué)生想。

3、2019秋人教版音樂(lè)一上第4單元 引子與獅王進(jìn)行曲 word教案 學(xué)校 第一小學(xué) 年級(jí) 一年級(jí) 課題 欣賞 引子與獅王進(jìn)行曲 時(shí)間 主備課人 輔備課人 教學(xué)目標(biāo) 1 體會(huì)進(jìn)行曲的特點(diǎn) 2 發(fā)揮學(xué)生想象能力 用動(dòng)作表現(xiàn)四拍子重音 重。

4、管弦樂(lè)曲獅王進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)感受音樂(lè)描繪的動(dòng)物形象，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)人類的朋友動(dòng)物，提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、通過(guò)表演，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、感受音樂(lè)描繪的動(dòng)物形象。2、創(chuàng)編表演。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、各種動(dòng)物的頭飾。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。1、放獅子王片段1。師：清晨，太陽(yáng)公公慢慢探出它紅紅的笑臉，新的一天開(kāi)始。

5、引子與獅王進(jìn)行曲課題欣賞引子與獅王進(jìn)行曲 時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)進(jìn)行曲的特點(diǎn)。2、發(fā)揮學(xué)生想象能力，用動(dòng)作表現(xiàn)四拍子重音。重難點(diǎn)：發(fā)揮學(xué)生想象能力，用動(dòng)作表現(xiàn)四拍子重音。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體電子琴 錄音機(jī) 頭飾教學(xué)過(guò)程通 用 教 案修 改。

6、2,1,3,2,1,3,【法】圣-桑,弦樂(lè),弦樂(lè),1,2,3,引子與獅王進(jìn)行曲,兩架鋼琴與弦樂(lè),【法】圣-桑,引子與獅王進(jìn)行曲,兩架鋼琴與弦樂(lè),【法】圣-桑,引子與獅王進(jìn)行曲,兩架鋼琴與弦樂(lè),【法】圣-桑。