1、課程簡(jiǎn)介 插畫(huà)藝術(shù)是通過(guò)繪畫(huà)風(fēng)格與技巧，使人們熟識(shí)的事物有新的理解和發(fā)現(xiàn)，提出一種新的說(shuō)明方式，體現(xiàn)某種設(shè)計(jì)意圖的一門(mén)造型藝術(shù)。 本課程以插畫(huà)的起源、發(fā)展歷程、插畫(huà)的基本類型及特征作為切入點(diǎn)，結(jié)合插畫(huà)藝術(shù)形式對(duì)每一種插畫(huà)表現(xiàn)手法進(jìn)行具體分析，最后通過(guò)對(duì)一些著名作品的賞析，使大家深入理解插畫(huà)藝術(shù)的特征，掌握一定的插畫(huà)繪制技巧。 插畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì) 第一章 插畫(huà)藝術(shù)概述 么是插畫(huà) 畫(huà)的概念 插畫(huà)，我們一般常稱之為 “ 插圖 ” ，是一種用圖形語(yǔ)言進(jìn) 行信息傳達(dá)的藝術(shù)形式，是為文字做的附圖，主要用于 解釋或說(shuō)明。 進(jìn)行信。

2、主講教師： 夏燕靖,第十章 近現(xiàn)代史上的藝術(shù)設(shè)計(jì),甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，我國(guó)民族工業(yè)獲得了進(jìn)一步的發(fā)展，在機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)的影響下，一些原來(lái)的手工業(yè)作坊逐步改用機(jī)器生產(chǎn)，成為我國(guó)近代工業(yè)的一部分，一些手工行業(yè)也部分采用了機(jī)器生產(chǎn)，增強(qiáng)了產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力。 清末民初的政治變革，為資本主義工業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了道路，尤其是在1911年辛亥革命推翻了幾千年的封建統(tǒng)治后，雖然沒(méi)有改變我國(guó)半殖民地、半封建的社會(huì)性質(zhì)，民族資本主義的發(fā)展仍然受到帝國(guó)主義列強(qiáng)的摧殘，受到大地主與大買(mǎi)辦階級(jí)的壓制，但它沖破了封建專制主義對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)期禁錮，資本。

3、,1,主講教師： 夏燕靖,第十章 近現(xiàn)代史上的藝術(shù)設(shè)計(jì),.,2,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，我國(guó)民族工業(yè)獲得了進(jìn)一步的發(fā)展，在機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)的影響下，一些原來(lái)的手工業(yè)作坊逐步改用機(jī)器生產(chǎn)，成為我國(guó)近代工業(yè)的一部分，一些手工行業(yè)也部分采用了機(jī)器生產(chǎn)，增強(qiáng)了產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力。 清末民初的政治變革，為資本主義工業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了道路，尤其是在1911年辛亥革命推翻了幾千年的封建統(tǒng)治后，雖然沒(méi)有改變我國(guó)半殖民地、半封建的社會(huì)性質(zhì)，民族資本主義的發(fā)展仍然受到帝國(guó)主義列強(qiáng)的摧殘，受到大地主與大買(mǎi)辦階級(jí)的壓制，但它沖破了封建專制主義對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)期禁錮。

4、會(huì)展于心 展會(huì) 于行姓 名： 何 歡學(xué) 校： 青島理工大學(xué)琴 島 學(xué) 院參賽組別： 專 科 B 組 職業(yè)目標(biāo)： 會(huì) 展 設(shè) 計(jì) 師指導(dǎo)教師： 張 超 聯(lián)系電話： 151-0064-2564.個(gè)人簡(jiǎn)歷基本資料專業(yè)技能學(xué)生工作工作經(jīng)歷姓名：* 性別：女基本的辦公軟件操作藝術(shù)系學(xué)生會(huì)就業(yè)服務(wù)部部長(zhǎng)2017 年 7 月 -8 月 在 墨 點(diǎn) 美 術(shù)做 兼 職 教 師簡(jiǎn)單壁畫(huà)、 繪畫(huà)、 各 種 手 繪 圖紙掌握 AutoCAD、PS 、Photoshop、3ds Max、等基本軟件出生年月日：1998 年 3 月籍貫：河北省廊坊市學(xué)校：*專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)年級(jí)：2016 級(jí)（?？贫昙?jí)） 郵箱：283465163qq.com聯(lián)。

5、黨團(tuán)相關(guān)/入黨自傳 2018年2月平面藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生入黨自傳 尊敬的黨組織：我叫xxx，1989年11月11日出生，現(xiàn)在是西安工程大學(xué)服裝學(xué)院06平面藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生。我是沐浴著黨的陽(yáng)光,在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的.在成長(zhǎng)的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同的努力下,祖國(guó)所譜寫(xiě)出的一曲曲絢麗的華章。我的父親是xxx，母親xxx，妹妹李群，從小我就在父母的細(xì)心呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)。1994年我就開(kāi)始了我的小學(xué)生涯，當(dāng)時(shí)的我只有5歲!5歲的年齡還是幼兒園大班小朋友的年齡，按照規(guī)定我是不能夠上小學(xué)一年級(jí)的，可是我的爸爸堅(jiān)持讓我上學(xué)。

6、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2019年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 學(xué)生姓名 專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 班級(jí)題目 江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)選題的目的和意義設(shè)計(jì)的目的和意義：繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間?？Х鹊臉?lè)趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡，散發(fā)著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉?，F(xiàn)在世界各地越來(lái)越多的人選擇咖啡陪伴自己度過(guò)許多愜意的時(shí)光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張，舒緩壓力的場(chǎng)所。工作之余，來(lái)到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點(diǎn)心，和朋友聊天小聚，樂(lè)趣無(wú)窮?？Х炔弧?/p>

7、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2019藝術(shù)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告 一、設(shè)計(jì)課題的目的意義：插畫(huà)在中國(guó)被人們俗稱為插圖。插畫(huà)作品除了表現(xiàn)其獨(dú)特的面和線的瞬息造型外，往往還要表現(xiàn)創(chuàng)作者的某種審美取向。創(chuàng)作者要想使讀者能夠很好地解讀自己的作品，并且使解讀者與自己產(chǎn)生感情共鳴，不僅要求創(chuàng)作者自身有豐富的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還必須能夠正確把握讀者所具有的視覺(jué)心理圖式。今天通行于國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的商業(yè)插畫(huà)包括出版物插圖、卡通吉祥物、影視與游戲美術(shù)設(shè)計(jì)和廣告插畫(huà)4種形式。實(shí)際在中國(guó)，插畫(huà)已經(jīng)遍布于平面和電子媒體、商業(yè)場(chǎng)館、公眾機(jī)構(gòu)、商品包裝、影。

8、畢業(yè)論文/開(kāi)題報(bào)告 2019藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文 論文題目：中式風(fēng)格與茶樓設(shè)計(jì)的交融性一、 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀綜述茶樓是體閑清雅好場(chǎng)所。休閑是一種時(shí)代概念，但休閑的樣式或類似休閑的消遣方式卻古已有之，休閑與人類歷史同在在漫長(zhǎng)的歷史歲月中，中國(guó)人創(chuàng)造了獨(dú)特的文明傳統(tǒng)，也形成了一系列獨(dú)具特色的休閑樣式，茶樓就是其中一列。今日之休閑是現(xiàn)代社會(huì)的新潮+其形式多種多樣，豐富多彩，茶樓仍列第1期徐采成2l世紀(jì)茶樓發(fā)展趨勢(shì)57其中。作為傳統(tǒng)飲料的茶，與人們血脈中的文化淵源一脈相承，喝茶對(duì)都市人來(lái)說(shuō)有返樸歸真的感覺(jué)。到茶樓休。

9、黨團(tuán)相關(guān)/入黨自傳 20XX年5月平面藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生入黨自傳 敬愛(ài)的黨組織：你好!我叫xxx，1989年11月11日出生，現(xiàn)在是西安工程大學(xué)服裝學(xué)院06平面藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生。我是沐浴著黨的陽(yáng)光,在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的.在成長(zhǎng)的歷程中,我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同的努力下,祖國(guó)所譜寫(xiě)出的一曲曲絢麗的華章。我的父親是xxx，母親xxx，妹妹李群，從小我就在父母的細(xì)心呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)。1994年我就開(kāi)始了我的小學(xué)生涯，當(dāng)時(shí)的我只有5歲!5歲的年齡還是幼兒園大班小朋友的年齡，按照規(guī)定我是不能夠上小學(xué)一年級(jí)的，可是我的爸爸堅(jiān)持讓我。

10、工作總結(jié)/教學(xué)工作總結(jié) 20XX學(xué)年第一學(xué)期工藝品工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作總結(jié)范文 xx-xx學(xué)年第一學(xué)期工藝品工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)總結(jié)總結(jié)：(教師就授課計(jì)劃、教案、教具、理論講授、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、講評(píng)、評(píng)分、教改、教書(shū)育人等方面有重點(diǎn)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，提出改進(jìn)措施和建議。)色彩三元素：色相、純度、明度色相：色彩呈現(xiàn)的質(zhì)的面貌。純度：也叫飽和度，指某色相發(fā)射光的單一程度，也可以理解為鮮艷度。明度：眼睛對(duì)光源和物體表面明暗程度的感覺(jué)。五大調(diào)子：高光、中間調(diào)(統(tǒng)稱亮部)，明暗交界線，反光，投影(暗部)高光的色彩：基本是來(lái)自于光。

11、演講稿/學(xué)生演講稿 關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)的演講稿 各位老師、前輩、同事、朋友們，大家好!大家好，我是馬飛揚(yáng)，我并沒(méi)有接受過(guò)非常專業(yè)的藝術(shù)教育，甚至我沒(méi)有上過(guò)高中。完全自學(xué)的狀態(tài)下，出乎意料的考上的大學(xué)，隨后來(lái)到了北京，考進(jìn)了央美廣告設(shè)計(jì)。今天，也算是躋身在北京的設(shè)計(jì)師大軍里。今天，我來(lái)跟大家講的話題是：“再會(huì)吧!藝術(shù)”，主要目的是與大家一起交流探討“設(shè)計(jì)與藝術(shù)之間的關(guān)系”這個(gè)話題。讓我們先了解一下“設(shè)計(jì)”這個(gè)行業(yè)，它在我們身邊發(fā)展得比較特別，最大的特別就是相比國(guó)外起步晚，國(guó)外最原始的平面設(shè)計(jì)可以追溯到古巴比。