1、醫(yī)學(xué)心理學(xué)論文】心理護理改善眼堿燒傷患者身心狀況和護理滿意度的應(yīng)用價值分析摘要 目的: 探討心理護理改善眼堿燒傷患者身心狀況和護理滿意度的應(yīng)用價值。方法: 選取 2011 年 9 月-2013年 9 月我院收治的 56 例眼部堿燒傷患者作為研究對象，將其隨機分為實驗組和對照組，對照組予以常規(guī)護理，實驗組在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上予以心理護理，比較兩組護理前后SAS 評分及護理滿意度。結(jié)果 : 相比于護理前，兩組護理后 SAS 評分顯著降低，（ P0.05 ）；相比于對照組護理后，實驗組護理后 SAS 評分顯著降低（P0.05 ）；相比于對照組，實驗組護理滿意。

2、第六章心理障礙,第一節(jié)心理障礙概述,一、心理障礙及相關(guān)因素（一）心理障礙是指心理概念紊亂，并達到影響個體的社會功能或使自我感到痛苦的心理異常狀態(tài)。（二）神經(jīng)疾病與精神疾病神經(jīng)病：是神經(jīng)系統(tǒng)疾病的簡稱，指神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生的氣質(zhì)性疾病。精神?。褐竾?yán)重的心理障礙,第一節(jié)心理障礙概述,變態(tài)心理學(xué)：是研究人的心理過程和人格心理特征發(fā)生異常的科學(xué)，包括研究認知、情感、意志行為、人格等方面的變態(tài)，并探討其發(fā)生。

3、醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變 第一章緒論 1 第一節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述 醫(yī)學(xué)心理學(xué) medicalpsychology 定義我們教材上所下的定義是 醫(yī)學(xué)心理學(xué)是醫(yī)學(xué)和心理學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科 它研究心理變量與健康或疾病變量。

4、第一章醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論與研究方法 1 醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門什么樣的學(xué)科 概念 研究范圍 目的及基本觀點醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的重要性醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展史 2 第一節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念 3 一 定義醫(yī)學(xué)心。

5、醫(yī)學(xué)心理學(xué) Medicalpsychology 1 醫(yī)學(xué)心理學(xué) Medicalpsychology 心理干預(yù)心理咨詢 2 主要內(nèi)容 3 概述危機干預(yù)步驟自殺干預(yù) 危機干預(yù) 4 概述 Kairoscrisis危機就是指個體面臨突然或重大生活逆遇 如親人死亡 婚姻破裂。

6、醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要理論 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院朱婉兒 1 醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要理論 精神分析理論行為學(xué)習(xí)理論人本主義理論認知理論心理生物學(xué)理論 2 精神分析理論 意識層次理論人格理論本能理論 3 意識層次理論 意識 conscious 潛意識。

7、醫(yī)學(xué)心理學(xué)緒論 1 心理疾病的概念 心理疾病也稱為精神疾病 是指因大腦功能失調(diào)表現(xiàn)出心理活動障礙的一組疾病 心理活動障礙通常表現(xiàn)為思維紊亂 情緒焦慮與抑郁 行為失?；蚬之惖?2 常見的心理疾病 精神分裂癥心境障礙。

8、對自我 自得其樂 1 對他人 助人為樂 2 對社會 知足常樂 3 心理治療 Psychotherapy 4 第一節(jié)心理治療概述 5 心理治療的概念 心理治療 以醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論為指導(dǎo) 以良好的醫(yī)患關(guān)系為前提 由經(jīng)過專門訓(xùn)練的醫(yī)生用心理學(xué)。

9、醫(yī)學(xué)心理學(xué)總論 1 基本概念1 人是生物屬性和社會屬性的綜合體 整體觀人和其他動物區(qū)別 心理 意識 科學(xué)的最終目的 認識自然自我 改造自然自我 人類健康和幸福 科學(xué)的任務(wù) 描述 解釋 控制和預(yù)測健康的概念 生物 心理。

10、第二章人的心理,心理或心理現(xiàn)象具有生物和社會的雙重屬性；心理現(xiàn)象可以從心理過程和個性兩個方面加以認識。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)，首先要掌握與心理現(xiàn)象有關(guān)的基本知識和基本概念。,目的要求,目的：學(xué)習(xí)心理與腦和客觀現(xiàn)實的關(guān)系，以及人的心理現(xiàn)象的基本特點及規(guī)律掌握：大腦半球機能的不對稱性和協(xié)同性；心理是客觀現(xiàn)實的反映及人的社會化過程感覺、知覺、記憶、思維、注意的概念；知覺的特性、記憶的過程、遺忘規(guī)律、影響。

11、2016 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 結(jié)業(yè)試題 1 結(jié)合你對 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 各章節(jié)的學(xué)習(xí) 談?wù)勼w會和心理學(xué)知識在生活中的應(yīng)用 要求800 1000字 30 答 在 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 的課堂上 我們學(xué)習(xí)了心理學(xué)的基本理論和常見心理障礙的識別與治療 婚戀與親。

12、第四章情感練習(xí)題 一 單項選擇題 每小題1分 1 下列關(guān)于人的身段表情的描述 錯誤的是 A 得意時會手舞足蹈 B 憂愁時會垂頭喪氣 C 沉痛時會緊縮雙肩 D 緊張時會坐立不安 2 下列選項中 不屬于常用的調(diào)節(jié)情緒的方法是 A。

13、醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要理論 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院朱婉兒 醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要理論 精神分析理論行為學(xué)習(xí)理論人本主義理論認知理論心理生物學(xué)理論 精神分析理論 意識層次理論人格理論本能理論 意識層次理論 意識 conscious 潛意識 unconscious 前意識 preconscious 是人能認識自己和認識環(huán)境的心理部分 在人的注意集中點上的心理過程都屬于意識層次 如人對時間 地點 人物的定向力和對外界各種刺激的。

14、第一節(jié)心理障礙概述 第二節(jié)神經(jīng)癥 第三節(jié)人格障礙 第四節(jié)性心理障礙 第五章心理障礙 一 心理障礙的概念二 心理障礙的判斷標(biāo)準(zhǔn)三 心理障礙的成因四 心理障礙分類 第一節(jié)心理障礙概述 一 心理障礙的概念 mentaldisorder 心理障礙又稱精神障礙 是指個體無法按社會規(guī)范或適宜的方式來適應(yīng)日常生活要求 而表現(xiàn)出的心理異?；蛐袨槠x 二 心理障礙的判斷標(biāo)準(zhǔn) 1 經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn) 2 統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 3 醫(yī)學(xué)標(biāo)。

15、1 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 是心理學(xué)和醫(yī)學(xué)相結(jié)合的學(xué)科 心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域 研究心理因素在人類健康和疾病及其相互轉(zhuǎn)化過程中的作用及規(guī)律的一門學(xué)科 2 醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的重要意義 強調(diào)了生物 心理和社會因素在更高水平上的整合 促進了對人類健康和疾病的全面認識和醫(yī)學(xué)的全面發(fā)展 促進了疾病治療與預(yù)防的統(tǒng)一 強調(diào)了人的整體健康 促進了衛(wèi)生觀念的轉(zhuǎn)變 3 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù) 研究心理因素在疾病相互轉(zhuǎn)化中的作用。