1、第二章 頭部的骨骼與肌肉第一節(jié) 頭部的 骨骼第二節(jié) 頭部的肌肉第三節(jié) 頭部的形體結(jié)構(gòu)第四節(jié) 五官的外形與構(gòu)成 頭骨亦稱顱骨，分為腦顱面顱兩部分。顱骨可分為顱蓋和顱底兩部分。其分界線自枕外隆突沿著雙側(cè)上項(xiàng)線乳突根部外耳孔上緣眶上緣而至鼻根的。

2、藝用解剖學(xué)重點(diǎn)概括 1.學(xué)習(xí)藝用解剖的目的和意義： “藝用人體解剖”是美術(shù)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，主要研究人體各個(gè)部位的結(jié)構(gòu)、比例、體塊、節(jié)奏、運(yùn)動(dòng)透視，以使學(xué)生能準(zhǔn)確、生動(dòng)地進(jìn)行人體造型。 2.學(xué)習(xí)藝用解剖的方法： （1）向大師學(xué)習(xí)； （2）向自然學(xué)習(xí)； （3）向藝術(shù)境界學(xué)習(xí)； 4）向社會(huì)需要學(xué)習(xí)。 3.基本術(shù)語： 人體是對稱的，分左側(cè)和右側(cè)、前面和后面 （1） 正中線：位于身體正中的垂線。 （2。

3、藝用解剖學(xué),- 頭 部,一、頭部形狀,二、頭部比例,下頜骨是頭部唯一可以活動(dòng)的骨骼，它與顳骨連接構(gòu)成了下頜關(guān)節(jié),下頜頭,咬肌粗隆,下頜角,冠突,下頜體,下頜支,頦孔,四、頭部肌肉,頭部的肌肉分為咀嚼肌和表情肌兩類. 咀嚼肌起止于骨骼；表情肌一端起于骨骼，一端止于皮膚，收縮時(shí)產(chǎn)生面部表情 在前面表情肌 分三部眼口鼻 在側(cè)面咀嚼肌 上顳肌下咬肌,眼周肌,眼周圍輪匝肌 上。

4、頭部,第二章 頭部的骨骼與肌肉,第一節(jié) 頭部的 骨骼 第二節(jié) 頭部的肌肉 第三節(jié) 頭部的形體結(jié)構(gòu) 第四節(jié) 五官的外形與構(gòu)成,頭骨亦稱顱骨，分為腦顱、面顱兩部分。顱骨可分為顱蓋和顱底兩部分。其分界線自枕外隆突沿著雙側(cè)上項(xiàng)線、乳突根部、外耳孔上緣、眶上緣而至鼻根的連線，線以上為顱蓋；線以下為顱底。,頭部看上去是一個(gè)橢圓形體積，一個(gè)橢圓加一個(gè)楔型的相互穿插分別代表了頭部的腦顱和面顱，在圓形的兩側(cè)。

5、泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院 藝用解剖學(xué)課程教學(xué)大綱 課程名稱：藝用解剖學(xué) 課程編碼： 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課 適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、游戲軟件 編寫人： 隋和 ；審定人： ； 一、課程簡介 （一）課程性質(zhì)與任務(wù) 藝用解剖學(xué)是我校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性課程。主要任務(wù)是通過解剖學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握人體解剖學(xué)的知識(shí)和繪畫應(yīng)用，是人物繪畫寫生和創(chuàng)作及人物畫教學(xué)必須學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。。

6、知 識(shí) 回 顧 :解 剖 學(xué) 術(shù) 語 解 剖 標(biāo) 準(zhǔn) 姿 勢 解 剖 切 面 ： 冠 狀 切 面 矢 狀 切 面 水 平 切 面 方 位 術(shù) 語 ： 上 與 下 前 與 后 遠(yuǎn) 與 近 內(nèi) 與 外 正 中 線 動(dòng) 作 術(shù) 語 ： 屈 與 伸。

7、藝用解剖學(xué)頭部 一頭部形狀 二頭部比例 下頜骨是頭部唯一可以活動(dòng)的骨骼，它與顳骨連接構(gòu)成了下頜關(guān)節(jié)下 頜 頭咬 肌 粗 隆 下 頜 角 冠 突下 頜 體 下 頜 支頦 孔 四頭部肌肉頭部的肌肉分為咀嚼肌和表情肌兩類. 眼周肌眼周圍輪匝肌上額。

8、上肢部 上肢的骨骼 肩帶 鎖骨 內(nèi)端連接胸骨 外端連接肩胛骨 從上往下看鎖骨象一張弓 肩胛骨 位于背部上方 在脊柱兩側(cè) 是兩塊扁平的三角體塊 分肩峰 關(guān)節(jié)盂 肩胛岡 脊柱緣腋緣等 上肢 肱骨 上端與肩胛骨的關(guān)節(jié)盂相連 下端有內(nèi)上踝 外上踝 前面有小頭 滑車 后面有鷹嘴 橈骨 尺骨手部 腕骨掌骨指骨 上肢的骨骼 肩帶 鎖骨 內(nèi)端連接胸骨 外端連接肩胛骨 從上往下看鎖骨象一張弓 肩胛骨 位于背部上方。

9、藝 用 人 體 解 剖 學(xué) 藝 用 人 體 解 剖 學(xué) 是 從 造 型 藝 術(shù) 的 需 要 出 發(fā) ，研 究 人 體 的 骨 骼 肌 肉 體 表 形 態(tài) 及 人 體動(dòng) 態(tài) 等 與 造 型 有 關(guān) 的 人 體 結(jié) 構(gòu) 的 一 門 學(xué) 科。

10、邢 臺(tái) 醫(yī) 專 一 皮 內(nèi) 皮 下 注 射 術(shù)二 肌 內(nèi) 注 射 術(shù) intradermic injection ID定 義 ： 將 少 量藥 物 注 入 表 皮和 真 皮 之 間 的注 射 技 術(shù) 。 表皮真皮解 剖 基 礎(chǔ) 臨 床 應(yīng)。

11、美術(shù)學(xué)院中藝用人體解剖學(xué) 中國近代自有了正規(guī)美術(shù)院校以來，課程中也開始注重傳授人體結(jié)構(gòu)知識(shí)，開設(shè)藝術(shù)解剖學(xué)作為美術(shù)專業(yè)的必修科目。在傳統(tǒng)藝用人體解剖學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，教師一般攜帶幻燈片、人體模具和掛圖等進(jìn)入課堂，這些教學(xué)資料一部分可以購買到，一部分需要教師自己制作，資源極其有限。教師在課堂上還需花費(fèi)大量的時(shí)間在黑板上繪圖和板書，課程進(jìn)展緩慢，效率太低，傳統(tǒng)藝用人體解剖學(xué)教學(xué)方法使教師講授很費(fèi)力。

12、音標(biāo)教學(xué)論文】藝用人體解剖學(xué)教學(xué)探究 摘要：現(xiàn)代社會(huì)，科技不斷發(fā)展，視頻教學(xué)和各種先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用越來越受到教師的青睞，3D建模軟件的應(yīng)用已經(jīng)成為優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)效率的有效途徑之一。這些技術(shù)與設(shè)備上的支持確實(shí)會(huì)大大提升教學(xué)效率，作為教學(xué)輔助必不可少。但教師不可過于依賴，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)方法才是最重要的。藝用人體解剖學(xué)作為美術(shù)基礎(chǔ)課程在高校教學(xué)中得到普及，但在教學(xué)方法上還有欠缺。該文。

13、全身靜脈解剖 網(wǎng)絡(luò)用 靜脈解剖圖 靜脈vein 定義導(dǎo)血回心 起始端連于毛細(xì)血管 末端止于心房 區(qū)分肺循環(huán)的靜脈體循環(huán)的靜脈上腔靜脈系下腔靜脈系心臟靜脈系 特點(diǎn) 管壁薄 管腔大而不規(guī)則 數(shù)量多 深靜脈多與同名動(dòng)脈伴行。