1、6 4 身 無(wú) 半 畝, 心 憂 天 下; 讀 破 萬(wàn) 卷, 神 交 古 人。 左 宗 棠 第 4 課 時(shí) 一 元 一 次 方 程 的 應(yīng) 用( 2 ) 1 . 學(xué) 會(huì) 分 析 問(wèn) 題 中 的 已 知 量 和 未 知 量, 列 出 一 元 一 次 方 程 解 應(yīng) 用 題 . 2 . 使 學(xué) 生 明 確 列 一 元 一 次 方 程 解 應(yīng) 用 題 的 步 驟 . 3 . 能 夠 正 確 求 解 一 元 一 次 方 程 并 判 斷 解 的 合 理 性 . 1 . 足 球 比 賽 記 分 規(guī) 則 為: 勝 一 場(chǎng) 得 3 分, 平 一 場(chǎng) 得 1 分, 負(fù) 一 場(chǎng) 得 0 分, 一 個(gè) 隊(duì) 進(jìn) 行 了 14 場(chǎng) 比 賽, 其 中 負(fù) 5 場(chǎng), 共 得 分 19 分, 那 么 這 個(gè) 隊(duì) 勝( ) . A.3。

2、7.4 一元一次方程的應(yīng)用第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.借助表格分析復(fù)雜問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，從而建立方程解決實(shí)際問(wèn)題。2.領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，服務(wù)于實(shí)踐，解決問(wèn)題用最簡(jiǎn)單的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)、積極探索、勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】找出等量關(guān)系，解決實(shí)際問(wèn)題.【教學(xué)難點(diǎn)】探究多種解決方法.課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一情境導(dǎo)入，自主探究二合作交流，互動(dòng)釋疑三，精講點(diǎn)撥，拓展延伸1.移項(xiàng)：把方程的某一項(xiàng)都（）后，從方程一邊移到另一邊。 2.解分式方程的步驟（）、去括號(hào)、移項(xiàng)、（）、未知數(shù)的系數(shù)化為（）。例二：甲乙兩個(gè)倉(cāng)。

3、第2課時(shí) 去分母解一元一次方程 知識(shí)點(diǎn) 去分母解一元一次方程 解一元一次方程的一般步驟 變形名稱 具體做法 去分母 在方程兩邊同乘各分母的 去括號(hào) 先去小括號(hào) 再去中括號(hào) 最后去大括號(hào) 移項(xiàng) 把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方。

4、銷售中的盈虧問(wèn)題 1 某人以八折的優(yōu)惠價(jià)買一套服裝省了25元 那么這人買這套服裝用了 D A 31 25元 B 60元 C 125元 D 100元 2 某時(shí)裝標(biāo)價(jià)為650元 某女士以5折基礎(chǔ)上又優(yōu)惠30元購(gòu)得 店主凈賺50元 此時(shí)裝進(jìn)價(jià)為 C A 275元 B 295元 C 245元 D 325元 3 為配合 我讀書 我快樂(lè) 讀書節(jié)活動(dòng) 某書店推出一種優(yōu)惠卡 每張卡售價(jià)20元 憑卡購(gòu)書可享受8折優(yōu)。

5、5 3 一元一次方程的解法 第1課時(shí) 移項(xiàng) 去括號(hào)解一元一次方程 知識(shí)點(diǎn)一 移項(xiàng) 一般地 把方程中的項(xiàng) 后 從方程的一邊移到另一邊 這種變形叫做移項(xiàng) 移項(xiàng)的依據(jù)是 1 下列變形正確的是 A 由7 x 13 得到x 13 7 B 由5x 4x 8。

6、3.4 一元一次方程模型的應(yīng)用第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.近一步熟悉與鞏固一元一次方程的解法；2.通過(guò)探究，會(huì)應(yīng)用一元一次方程解決較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題?！具^(guò)程與方法】1.會(huì)將較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)問(wèn)題，并能通過(guò)列方程解決問(wèn)題；2.體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1.通過(guò)自主和探究學(xué)習(xí)，體驗(yàn)解決問(wèn)題后的愉悅感，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心；2.通過(guò)合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體凝聚力；3.通過(guò)探究學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)，初步了解市場(chǎng)運(yùn)作的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】會(huì)用一元一次方程解較復(fù)雜的。

7、5 1 一元一次方程 一 選擇題 1 下列各式中 是一元一次方程的是 A x2 1 0 B x y 1 C 12 7 5 D x 0 2 在下列方程中 解為x 2的是 A 3x x 3 B x 2 0 C x 1 2x 3 D x 2 0 3 若x 2是關(guān)于x的方程2x m 1 0的解 則m的值為 A 5。

8、小專題(九)一元一次方程的應(yīng)用類型1和差倍分問(wèn)題1(永州中考)永州市雙牌縣的陽(yáng)明山風(fēng)光秀麗，歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，尤以山頂數(shù)萬(wàn)畝野生杜鵑花最為壯觀，被譽(yù)為“天下第一杜鵑紅”今年“五一”期間舉辦了“陽(yáng)明山杜鵑花旅游文化節(jié)”，吸引了眾多游客前去觀光賞花在文化節(jié)開幕式當(dāng)天，從早晨8：00開始每小時(shí)進(jìn)入陽(yáng)明山景區(qū)的游客人數(shù)約為1 000人，同時(shí)每小時(shí)走出景區(qū)的游客人數(shù)約為600人，已知陽(yáng)明山。

9、5.4 第3課時(shí) 調(diào)配與工程問(wèn)題 一、選擇題 1xx杭州 已知甲煤場(chǎng)有煤518噸，乙煤場(chǎng)有煤106噸，為了使甲煤場(chǎng)存煤量是乙煤場(chǎng)的2倍，需要從甲煤場(chǎng)運(yùn)煤到乙煤場(chǎng)，設(shè)從甲煤場(chǎng)運(yùn)煤x噸到乙煤場(chǎng)，則可列方程為( ) A5182(1。

10、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5一元一次方程5.4一元一次方程的應(yīng)用同步練習(xí)新版冀教版 1銷售某件商品可獲利30元，若打9折每件商品所獲利潤(rùn)比原來(lái)減少了10元，則該商品的進(jìn)價(jià)是________元 2甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2。