精品學(xué)習(xí)資料整理精品學(xué)習(xí)資料整理精品學(xué)習(xí)資料整理人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一 班主備人參備人審核人課題學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)課時(shí)總課時(shí)149學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步懂得從從數(shù)學(xué)的角度選擇合適的條件解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
用數(shù)學(xué)二Tag內(nèi)容描述:
1、2019人教版精品教學(xué)資料183;小學(xué)數(shù)學(xué)第八單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法第8課時(shí) 用數(shù)學(xué)二教學(xué)內(nèi)容教材第98頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。2能力目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會(huì)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,在具體情境中理解。
2、附件1: 瑞安市小學(xué)各學(xué)科新常規(guī)183;新設(shè)計(jì)評(píng)比申 報(bào)表 年級(jí)與課題: 一年級(jí)用數(shù)學(xué)二 學(xué) 科: 數(shù) 學(xué) 學(xué)校全稱: 瑞安市塘下鎮(zhèn)羅鳳第二小學(xué) 姓 名: 張 靜 馨 聯(lián) 系 電 話: 18367896945 內(nèi)頁(yè)不準(zhǔn)署名附件2:瑞安市小學(xué)。
3、精品學(xué)習(xí)資料整理精品學(xué)習(xí)資料整理精品學(xué)習(xí)資料整理人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一 班主備人參備人審核人課題學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)課時(shí)總課時(shí)149學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步懂得從從數(shù)學(xué)的角度選擇合適的條件解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2鞏固解答問題的一般方法。
4、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一 班主備人參備人審核人課題學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)課時(shí)總課時(shí)149學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步懂得從從數(shù)學(xué)的角度選擇合適的條件解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2鞏固解答問題的一般方法和解題步驟。3初步體會(huì)數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。
5、最新精品資料人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一 班主備人參備人審核人課題學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)課時(shí)總課時(shí)149學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步懂得從從數(shù)學(xué)的角度選擇合適的條件解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2鞏固解答問題的一般方法和解題步驟。3初步體會(huì)數(shù)學(xué)和日常生活。
6、精品精品資料精品精品資料人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一 班主備人參備人審核人課題學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)課時(shí)總課時(shí)149學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步懂得從從數(shù)學(xué)的角度選擇合適的條件解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2鞏固解答問題的一般方法和解題步驟。3初步體會(huì)數(shù)。
7、最新資料最新資料最新資料最新資料最新資料人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一 班主備人參備人審核人課題學(xué)數(shù)學(xué) 用數(shù)學(xué)課時(shí)總課時(shí)149學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步懂得從從數(shù)學(xué)的角度選擇合適的條件解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2鞏固解答問題的一般方法和解題步。