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幼兒園班級管理

2014級學前教育專業(yè) 幼兒園班級管理 期末試卷 A卷 班級 姓名 學號 總分 100 分 考試時間 120分鐘 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 評卷人 一 填空 每題1分 共20分 1 是幼兒園最基層的教育單位 也是幼兒園進行保教活動。. 問題行為。. 幼兒的問題行為。將幼兒分成若干小組進行活動。

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1、2014級學前教育專業(yè) 幼兒園班級管理 期末試卷 A卷 班級 姓名 學號 總分 100 分 考試時間 120分鐘 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 評卷人 一 填空 每題1分 共20分 1 是幼兒園最基層的教育單位 也是幼兒園進行保教活動。

2、幼兒園班級管理 金色未來幼兒園林碧蘭 班級管理 由幼兒園班級中的保教人員通過計劃 實施 總結 評價等過程協(xié)調班級集體內(nèi)外的人 財 物 以達到高效率實現(xiàn)保育和教育目的的綜合性活動 簡而言之就是對班級工作有關的 人。

3、幼兒園班級管理 2 管理的概述 一 管理是最普遍的社會現(xiàn)象 人們的日常生活中存在著各種各樣的管理現(xiàn)象 人人都要接觸它 例如 主婦管理家務 兒童管理自己的零用錢 每個人要管理自己的時間 管理更是對社會活動的各種組織而言的 像工廠企業(yè) 學校 醫(yī)院 政府機關 部隊等都需要管理 人類社會生活的一切領域都涉及到管理的問題 有人對人的管理 對事務的管理 對錢財物品的管理 對時間信息的管理 管理就是指揮和協(xié)調。

4、一、單選題(共 15 道試題,共 30 分。)V 1. ()是指那些和普通個體的一般行為相比所表現(xiàn)出的過度、不足或不恰當?shù)男袨椤? 過失行為. 問題行為. 幼兒的問題行為. 差異行為標準答案:2. ()是指根據(jù)幼兒發(fā)展水平、教育內(nèi)容、教材不同,將幼兒分成若干小組進行活動. 集體活動. 小組活動. 主題活動. 個別活動標準答案。

5、幼兒園班級管理,班級管理 由幼兒園班級中的保教人員通過計劃、實施、總結、評價等過程協(xié)調班級集體內(nèi)外的人、財、物,以達到高效率實現(xiàn)保育和教育目的的綜合性活動,簡而言之就是對班級工作有關的“人、財、物”的管理。,幼兒園班級管理的內(nèi)容,幼兒園班級管理一般由生活管理、教育管理、家園交流管理、班級間交流管理、幼兒社區(qū)活動管理等幾方面組成。幼兒園班級中管理人員包括保教人員、幼兒、幼兒家長。其他方面的管理工作服。

6、幼兒園班級管理 班級管理需“中部崛起” 常做班主任的老師往往有這樣的感覺:一個班最受老師關注的往往是兩個群體,一是各方面都比較優(yōu)秀的學生,他們猶如老師的掌上明珠;還有一類恐怕就是隔三差五就來點故事的后進生,幽默的老師喜歡風趣地稱之為“刺頭”。而處于中間的絕大部分學生往往不能引起老師的特別關注,他們有的默默無聞,有的中規(guī)中矩、波瀾不驚,接受著“聽話”教育,總之,他們是老師眼中很放心的“免檢”的合格品。

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