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幼兒園園本培訓計劃

2012年園本培訓工作計劃與實施方案一指導思想 認真貫徹落實教育部精神,從我園實際出發(fā),積極探索以幼兒園為主要培訓基地,充分發(fā)揮本園的培訓功能和優(yōu)勢,進一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教育教學能力教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體,xx年X月X日 幼兒園園本培訓計劃 學校工作計劃 一現(xiàn)狀分

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1、2012年園本培訓工作計劃與實施方案一指導思想 認真貫徹落實教育部精神,從我園實際出發(fā),積極探索以幼兒園為主要培訓基地,充分發(fā)揮本園的培訓功能和優(yōu)勢,進一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教育教學能力教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體。

2、xx年X月X日 幼兒園園本培訓計劃 學校工作計劃 一現(xiàn)狀分析: 教育部頒發(fā)的幼兒園教育指導綱要已貫徹落實兩年多了,這份綱領性法規(guī)文件指明了幼教發(fā)展方向。如何深刻的領會精神,進一步地貫徹落實,最關鍵的是教師,只有教師真正地把握其要義,樹立正確。

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