1、第6節(jié) 有機化合物的合成 合成高分子化合物,選修五,有機化學(xué)基礎(chǔ),考綱展示,1了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點，能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。 2了解加聚、縮聚等有機反應(yīng)的特點。 3了解新型。

2、2019-2020年高中化學(xué) 有機化合物的合成 教案1 1 本節(jié)教材主線 見演示文稿 2本節(jié)內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn) 初步了解有機合成路線設(shè)計的基本思路； 知道有機合成設(shè)計的一般程序，能對給出的合成路線進(jìn)行簡單的分析和評價；。

3、2019-2020年高三化學(xué)有機化合物的合成復(fù)習(xí)教案1 1 2 本節(jié)教材主線 見演示文稿 2本節(jié)內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn) 初步了解有機合成路線設(shè)計的基本思路； 知道有機合成設(shè)計的一般程序，能對給出的合成路線進(jìn)行簡單的分析。

4、第2課時 有機合成路線的設(shè)計和應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 初步學(xué)習(xí)領(lǐng)會逆推法設(shè)計合成路線的思想 2 熟知有機合成遵循的基本規(guī)律 學(xué)會評價 優(yōu)選合理的有機合成路線 3 了解原子經(jīng)濟和綠色化學(xué)的思想 一 有機合成路線的設(shè)計 1。

5、第1課時 碳骨架的構(gòu)建和官能團的引入 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 知道尋找原料與合成目標(biāo)分子之間的關(guān)系與差異 2 掌握構(gòu)建目標(biāo)分子骨架 官能團引入 轉(zhuǎn)化或消除的方法 3 體會有機合成在發(fā)展經(jīng)濟 提高生活質(zhì)量方面的貢獻(xiàn) 一 碳骨。

6、2019 2020年魯科版高中化學(xué)選修5 第3章第1節(jié) 有機化合物的合成 教案 授課日期 課題名稱 有機化學(xué)基礎(chǔ) 第3章 第1節(jié)第1課時 課型 新授 教學(xué)模式 自主學(xué)習(xí) 誘思探究 先學(xué)后教 反饋糾正 教學(xué)手段 多媒體 電腦 實物投影。

7、2019 2020年高中化學(xué) 第3章 第1節(jié) 有機化合物的合成 第1課時 有機合成路線的設(shè)計教案 魯科版選修5 一 教學(xué)設(shè)計 本節(jié)是教材是在有機化學(xué)選修模塊中較為重要的一節(jié) 通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)不僅可以學(xué)會有機合成的方法 體會。

8、2019魯科版選修5 有機化合物的合成 word教案1 1 本節(jié)教材主線 見演示文稿 2 本節(jié)內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn) 初步了解有機合成路線設(shè)計的基本思路 知道有機合成設(shè)計的一般程序 能對給出的合成路線進(jìn)行簡單的分析和評價 能夠運用。

9、2019 2020年高三化學(xué) 有機化合物的合成 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 通過自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解有機合成的基本流程 通過小組合作探究有機合成的關(guān)鍵 2 學(xué)習(xí)使用歸納法進(jìn)行對學(xué)過的方程式的整合歸納 3 通過小組合作體會求實 創(chuàng)新 合。

10、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 魯科版化學(xué)選修 第三章第一節(jié) 有機化合物的合成 精品課件PPT gkxx精品課件 第三章有機合成及其應(yīng)用合成高分子化合物第1節(jié)有機化合物的合成 維勒 1800 1882 格林尼亞 1871 1935 伍德沃德 1917 1979 柯里 1928 gkxx精品課件 明確目標(biāo)化合物的結(jié)構(gòu) 大量合成 設(shè)計合成路線 合成目標(biāo)化合物 對樣品進(jìn)行結(jié)構(gòu)測定試驗其性質(zhì)或功能 有機合成步驟 gk。

11、第三章第一節(jié)有機化合物的合成（第一課時）,歡迎各位專家和同行親臨指導(dǎo),要掌握這些知識將繼續(xù)學(xué)習(xí)有機物的合成分組交流討論課前預(yù)習(xí)內(nèi)容1有機合成的關(guān)鍵是-2碳鏈增長的方法有-3碳鏈縮短的方法有-。,聯(lián)想.質(zhì)疑前面我們學(xué)習(xí)了許多有機物，你現(xiàn)在所看到所接觸到的與有機物有關(guān)的物質(zhì)有哪些？滌綸，錦綸衣服.塑料水瓶.水桶.橡膠鞋底.水筆，電扇開關(guān).等等你知道制造。

12、第1課時碳骨架的構(gòu)建和官能團的引入,第3章第1節(jié)有機化合物的合成,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.知道尋找原料與合成目標(biāo)分子之間的關(guān)系與差異。 2.掌握構(gòu)建目標(biāo)分子骨架，官能團引入、轉(zhuǎn)化或消除的方法。 3.體會有機合成在發(fā)展經(jīng)濟、提高生活質(zhì)量方面的貢獻(xiàn)。,新知導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測,內(nèi)容索引,新知導(dǎo)學(xué),1.合成路線的核心 構(gòu)建目標(biāo)化合物分子的 和引入必需的官能團。 2.碳骨架的構(gòu)建 構(gòu)建碳骨架，包括在原料分子及中。

13、一 有 機 合 成 的 關(guān) 鍵二 有 機 合 成 路 線 的 設(shè) 計三 有 機 合 成 的 應(yīng) 用第 四 節(jié) 有 機 合 成 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1. 熟 悉 各 類 有 機 物 的 性 質(zhì) 和 相 互 轉(zhuǎn) 化 關(guān) 系 ；2. 初 步 認(rèn) 識 逆。