1、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)上冊 有趣的算式 2教案 北師大版 科 目 數(shù) 學(xué) 年 級 四年級 上 授課教師 薛萬和 主題單元 三 乘 法 課題 5 探索與發(fā)現(xiàn) 一 有趣的算式 教學(xué)目標 1 通過有趣的探索活動 鞏固計算器的使用方法 2。

2、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)上冊 有趣的算式 3教案 北師大版 教材介紹 課題 教學(xué)目標 教學(xué)重點難點 學(xué)法指導(dǎo) 北師大版4年級上冊第3單元探索與發(fā)現(xiàn) 一 第40 41頁 有趣的 算式 1 通過有趣的探索活動 鞏固計算器的使用方法 2。

3、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)上冊 有趣的算式 1教案 北師大版 教學(xué)目標 1 通過有趣的算式的探索活動 鞏固計算器的使用方法 2 在利用計算器進行探索的過程中 體會探索的方法 提高學(xué)習(xí)興趣 3 培養(yǎng)同學(xué)們分析問題 解決問題的。

4、有趣的算式 北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊 執(zhí)教者 田莊小學(xué)于倩倩 第一關(guān) 奇妙的寶塔 1x1 111x11 111x111 1111x1111 你還能續(xù)寫出幾個這樣的算式嗎 1 1 11 11 111 111 1234321 123454321 111111 111111 1111111 1111111 12345654321 1234567654321 11111111 11111111 111111。

5、有趣的算式 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元 有趣的算式 37 38頁 教學(xué)目標 1 通過有趣的探索活動 體會計算器不僅是計算工具 而且也是探索數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的工具 2 能發(fā)現(xiàn)有趣的乘法算式中蘊含的規(guī)律 并有條理地進行歸納概括 發(fā)展合情推理能力 3 在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中 感受數(shù)學(xué)的有趣和神奇 激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 教學(xué)重點 體會探索數(shù)學(xué)規(guī)律的方法 教學(xué)難點 發(fā)現(xiàn) 歸納算式的特點。

6、有趣的算式 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元 有趣的算式 37 38 頁 教學(xué)目標 1 通過有趣的探索活動 體會計算器不僅是計算工具 而且也是探索數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的工具 2 能發(fā)現(xiàn)有趣的乘法算式中蘊含的規(guī)律 并有條理地進行歸納概括 發(fā)展合 情推理能力 3 在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中 感受數(shù)學(xué)的有趣和神奇 激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 教學(xué)重點 體會探索數(shù)學(xué)規(guī)律的方法 教學(xué)難點 發(fā)現(xiàn) 歸納算式的。

7、有趣的算式,教學(xué)目標,本節(jié)課我們主要來探索一些有趣算式中的秘密，同學(xué)們要積極的開動腦筋，主動的探索其中的奧秘，能夠獨立自主的解決相關(guān)的實際問題。,同學(xué)們，你們聽說過德國偉大數(shù)學(xué)家高斯的故事嗎？,名人小故事,名人小故事,123459899100？,聰明的高斯，發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙，直接用101505050算出了得數(shù)。,同學(xué)們，知道老師為什么給你們講這個故事嗎？你們有何啟迪呀？,在數(shù)學(xué)運算中,有很多有。

8、有趣的算式,北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊,順化中心小學(xué)張鳳朝,M+存儲,MR提取,CE或C，清除鍵,開始,同學(xué)們，你們聽說過德國偉大數(shù)學(xué)家高斯的故事嗎？,名人小故事,名人小故事,123459899100？,聰明的高斯，發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙，直接用101505050算出了得數(shù)。,同學(xué)們，知道老師為什么給你們講這個故事嗎？你們有何啟迪呀？,第一關(guān)：奇妙的寶塔,第二關(guān)：奇怪的142857,第三關(guān)：神奇的9。

9、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊有趣的算式 設(shè)計理念 本節(jié)課以學(xué)生的發(fā)展為本，著眼于學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，將探索規(guī)律教學(xué)融于解決問題之中。通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的、迫切想嘗試的“算命”的活動情境，激發(fā)他們探求新知的興趣。通過引導(dǎo)學(xué)生的探究活動，促進學(xué)生主動參與，讓學(xué)生獲得探索規(guī)律的體驗，懂得應(yīng)用規(guī)律解決問題。培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課。

10、四年級數(shù)學(xué)上冊有趣的算式教學(xué)反思學(xué)生升入四年 級后，數(shù)學(xué)知 識性增強，難度加大，部分學(xué)生開始 對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)失去興趣，一些學(xué)困生更是表 現(xiàn)出明顯地懈怠。有趣的算式是北 師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年 級上冊第三單元乘法中探索與 發(fā)現(xiàn) 一 的教學(xué)內(nèi)容。今天。

11、有趣的算式教案教學(xué)目標 1. 知識與技能讓學(xué)生學(xué)會在解決問題中應(yīng)用以小推大化繁為簡的數(shù)學(xué)思想方法。 2.過程與方法讓學(xué)生體會探索數(shù)學(xué)規(guī)律和應(yīng)用規(guī)律的方法觀察發(fā)現(xiàn)遷移轉(zhuǎn)化，感受數(shù)學(xué)美和趣味性的同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力及探索知識的能力。3。

12、有趣的算式教案教學(xué)目標 1. 知識與技能 讓學(xué)生學(xué)會在解決問題中應(yīng)用以小推大化繁為簡的數(shù)學(xué)思想方法。 2.過程與方法 讓學(xué)生體會探索數(shù)學(xué)規(guī)律和應(yīng)用規(guī)律的方法觀察發(fā)現(xiàn)遷移轉(zhuǎn)化，感受數(shù)學(xué)美和趣味性的同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力及探索知識的能力。