1、2019秋人美版美術(shù)四上第5課 有趣的字母牌 word教案 授課時(shí)間 年 月 日 課 題 有趣的字母牌 總 課時(shí) 第 1 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 學(xué)會用不同的彩色紙和彩筆涂畫 做出英語字母 以這種美術(shù)與手工結(jié)合的方式 提高同學(xué)對英語學(xué)。

2、第5課 有趣的字母牌 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 知識 認(rèn)識字母牌的造型方法 學(xué)習(xí)字母牌的裝飾方法 技能 小組設(shè)計(jì)制作一套風(fēng)格統(tǒng)一的字母牌 過程與方法 在小組合作中學(xué)習(xí)字母牌的設(shè)計(jì)制作方法 體驗(yàn)合作探究的樂趣。

3、第5課 有趣的字母牌 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 知識 認(rèn)識字母牌德造型和圖案特征 學(xué)習(xí)字母牌德裝飾方法 技能 設(shè)計(jì)制作一套新穎別致的字母牌 2 過程與方法 小組合作 學(xué)習(xí)字母牌的設(shè)計(jì)制作方法 并通過游戲鞏固。

4、第5課 有趣的字母牌 教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 認(rèn)識字母牌的造型和圖案特征 學(xué)習(xí)字母牌的裝飾設(shè)計(jì)方法 能力 設(shè)計(jì)制作一套新穎 別致的字母牌 2 過程與方法 小組合作 學(xué)習(xí)字母牌的設(shè)計(jì)制作方法 并通過游戲鞏固。

5、有趣的字母牌 教學(xué)設(shè)計(jì) 類型綜合探索 教學(xué)設(shè)想 有趣的字母牌 一課屬于 綜合探索 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 既體現(xiàn)了 美術(shù)與其他學(xué)科相綜合 又體現(xiàn)了 融美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)橐惑w 本課為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種有趣的學(xué)習(xí)情境 使學(xué)生在制作紙牌和娛樂的過程中得到快樂 同時(shí)鞏固練習(xí)了單詞 在紙牌的制作過程中 綜合運(yùn)用了設(shè)計(jì) 造型 裝飾 表現(xiàn)等方法 以提高學(xué)生的設(shè)計(jì) 審美 動手實(shí)踐和綜合學(xué)習(xí)能力 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 觀察 分析。

6、有趣的字母牌 通遼市奈曼旗青龍山學(xué)區(qū)中心校王連霞 Pleaseguess 卡片 這個(gè)單詞你猜對了嗎 我們可以譯為 英語字母牌 紙牌家族 中的成員可多了 中國最古老的一種牌 葉子戲 馬吊牌 撲克牌 是最常見的一種紙牌 它的圖案非常豐富 撲克牌的形狀也各有不同 想一想 設(shè)計(jì)什么樣的紙牌玩著更方便 體積小巧紙張結(jié)實(shí) 實(shí)用 這兩張字母牌哪個(gè)更吸引人 看看同學(xué)們畫的字母牌多有趣 小組內(nèi)說說 書上還介紹了哪。

7、有趣的字母牌,義務(wù)教育教科書美術(shù) 四年級上冊 第05課,Please guess,?,?,?,?,“卡片”這個(gè)單詞你猜對了嗎？,我們可以譯為“英語字母牌”。,“紙牌家族”,中的成員可多了。,中國最古老的一種牌,葉子戲,馬吊牌,撲克牌,是最常見的一種紙牌。 它的圖案非常豐富。,撲克牌的形狀也各有不同。,撲克牌的形狀也各有不同。,想一想，設(shè)計(jì)什么樣的紙牌玩著更方便？,體積小巧 紙張結(jié)實(shí)。

8、棋,牌,樂,牌,篇,人民美術(shù)出版社 第七冊 第九課,他們在玩什么牌？,英語牌,小組討論,小組討論,說發(fā)現(xiàn),你也來試一試這些方法吧！,剪,撕,卷,畫,貼,折,你喜歡哪張？請說明理由,我們的作品,作業(yè)要求： 1、字母突出、色彩搭配豐富和諧 2、采用自己喜歡的方式設(shè)計(jì)一張有個(gè)性的字母牌。

9、有趣的字母牌 義務(wù)教育教科書 美術(shù) 四年級上冊 第 05課 a a c a c a c a r c a r c a r c a r d “卡片 ”這個(gè)單詞你猜對了嗎？ c a r d 我們可以譯為“ 英語字母牌 ”。 “紙牌家族” 中的成員可多了。 中 國 最 古 老 的 一 種 牌 葉 子 戲 馬 吊 牌 撲 克 牌 是 最 常 見 的 一 種 紙 牌 。 它 的 圖 案 非 常 豐。