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友誼伴我同行教學設計
友誼伴我同行 課標要求:本節(jié)設置了兩個層次:生活需要友情;克服閉鎖心理,積極尋找朋友。教材通過一份調查數據說明人人需要友情,并通過諸多事例證明友情具有重要的作用,教育學生,要克服閉鎖心理,積極尋找友情,
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1、友誼伴我同行 課標要求 本節(jié)設置了兩個層次 生活需要友情 克服閉鎖心理 積極尋找朋友 教材通過一份調查數據說明人人需要友情 并通過諸多事例證明友情具有重要的作用 教育學生 要克服閉鎖心理 積極尋找友情 并在交友。