1、圓的周長 總課時： 課題： 圓的周長-2 本節(jié)課時： 學(xué)案設(shè)計教師： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會根據(jù)圓的周長求圓的直徑、半徑。 2、培養(yǎng)邏輯推理能力。 學(xué)習(xí)方法： 各組由組長組織，先由組長給大家講解一邊目標(biāo)內(nèi)容，由本組4。

2、第4課時 圓的周長 教材911頁相關(guān)內(nèi)容。 1認識圓的周長，能用滾動、線繞等方法測量圓的周長。 2在測量活動中探索發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑的關(guān)系，理解圓周率的意義，掌握圓周長的計算方法。 3能正確地計算圓的周。

3、4.1 圓 的 周 長 教學(xué)目標(biāo) 1. 使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算； 2. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力； 3. 領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念以及。

4、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制 課題 圓的周長 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 掌握圓的周長的概念,周長的計算公式 能力目標(biāo) 掌握圓周長的計算公式 情感目標(biāo) 認真的好習(xí)慣 教學(xué)重點 圓周長的計。

5、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 4.1 圓的周長教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1. 使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算； 2. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力； 3. 領(lǐng)會事物之間是聯(lián)。

6、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 圓的周長教案 人教版五四制 教案背景 1、面向?qū)W生： 小學(xué) 2、學(xué)科：數(shù)學(xué) 3、課時：1 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備： 學(xué)生每人直徑為2厘米、3厘米、4厘米的硬紙圓、繩子或透明膠、尺子。 5、教師準(zhǔn)。

7、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的周長教案 北師大版 一教材內(nèi)容的地位和作用 “圓的周長”是六年級上冊第四章“圓”的第四節(jié)內(nèi)容?！皥A的周長”的概念教學(xué)是以小學(xué)中長方形、正方形周長為認知基礎(chǔ)的，是小學(xué)中“圓的認識。

8、圓 的 周 長 課 題 4.1 圓 的 周 長 設(shè)計 依據(jù) （注：只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填） 教材章節(jié)分析： 學(xué)生學(xué)情分析： 課 型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 1. 使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單。

9、2019 2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的周長教案 北京版 教學(xué)內(nèi)容 圓的周長 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生在親自動手操作推導(dǎo)圓周率的過程中理解圓周率的意義 掌握圓周率的近似值 提高學(xué)生動手操作的能力 2 使學(xué)生理解和掌握圓的周長公。

10、2019 2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的周長教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué) 青島版 六年級上冊57 61頁 教材分析 圓的周長 一課在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中起著重要的作用 它第一次給學(xué)生滲透了 化曲為直 的思想。

11、2019 2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的周長教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解圓周率的意義 能推倒出圓周長的計算公式 并能正確地計算圓的周長 2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察 比較 分析 綜合和動手操作能力 能夠解決簡單的實際問。

12、2019 2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的周長教案 人教新課標(biāo) 教材分析 教材向我們呈現(xiàn)了什么是圓的周長 以及通過操作發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑的關(guān)系 展示了如何計算圓的周長 可見圓的周長的計算方法是通過學(xué)生自主探索總結(jié)發(fā)現(xiàn)的。

13、2019年 秋 六年級數(shù)學(xué)上冊 4 1 圓的周長教案 滬教版五四制 課 題 4 1 圓 的 周 長 設(shè)計 依據(jù) 注 只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填 教材章節(jié)分析 學(xué)生學(xué)情分析 課 型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 使學(xué)生理解圓周率的意義 推導(dǎo)出圓。