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緣事析理-學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻

2019-2020年高中語(yǔ)文《緣事析理-學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻》教案新人教版必修5——緣事析理學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻一、目標(biāo)概說(shuō)1、教學(xué)目的與要求①訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用以小見(jiàn)大、由表及里等方法對(duì)事例進(jìn)行分析,探求隱藏在事例表象后的本質(zhì)——緣事析理學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻神木職教中心高裕用一雙慧眼閱萬(wàn)象世態(tài)做一個(gè)選擇題,從A、B、C三人中挑

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1、2019-2020年高中語(yǔ)文緣事析理-學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻教案 新人教版必修5 緣事析理學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻 一、目標(biāo)概說(shuō) 1、教學(xué)目的與要求 訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用以小見(jiàn)大、由表及里等方法對(duì)事例進(jìn)行分析,探求隱藏在事例表象后的本質(zhì)。

2、緣事析理學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻神木職教中心高裕,用一雙慧眼閱萬(wàn)象世態(tài),做一個(gè)選擇題,從A、B、C三人中挑選一個(gè)人來(lái)管理和造福世界,A:信巫婆和占卜家有兩個(gè)情婦有多年的吸煙史而且嗜好馬提尼酒,B:曾經(jīng)兩次被趕出辦公室。

3、緣事析理 學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻 1 學(xué)習(xí)重點(diǎn)思維訓(xùn)練 掌握以小見(jiàn)大 比較鑒別 探究因果等分析事例的方法 2 學(xué)習(xí)難點(diǎn)培養(yǎng)挖掘深刻事理的思維方法 前不久看到了這樣一個(gè)小故事 某個(gè)大學(xué)校園里 一個(gè)大學(xué)生出寢室要給室友留一張字條 告訴他鑰匙放在哪里 可是 鑰匙 兩個(gè)字他不會(huì)寫(xiě) 就問(wèn)了其他寢室的同學(xué) 問(wèn)了好幾個(gè) 誰(shuí)也不會(huì)寫(xiě) 沒(méi)辦法 只好用 key 來(lái)代替了 請(qǐng)大家就此事發(fā)表一下自己看法 許多學(xué)生重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)而忽。

4、緣事析理學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻 1 教學(xué)重點(diǎn)思維訓(xùn)練 運(yùn)用以小見(jiàn)大 比較鑒別 探究因果 預(yù)測(cè)未來(lái)等方法分析事例 2 教學(xué)難點(diǎn)由一事聯(lián)想到他事 進(jìn)而分析這些相互聯(lián)系的其他事例 比較鑒別 形成較深刻的觀點(diǎn) 前不久看到了這樣一個(gè)小故事 某個(gè)大學(xué)校園里 一個(gè)大學(xué)生出寢室要給室友留一張字條 告訴他鑰匙放在哪里 可是 鑰匙 兩個(gè)字他不會(huì)寫(xiě) 就問(wèn)了其他寢室的同學(xué) 問(wèn)了好幾個(gè) 誰(shuí)也不會(huì)寫(xiě) 沒(méi)辦法 只好用 KEY 來(lái)代替了。

5、緣事析理學(xué)習(xí)寫(xiě)得深刻神木職教中心高裕 用一雙慧眼閱萬(wàn)象世態(tài) 做一個(gè)選擇題 從A B C三人中挑選一個(gè)人來(lái)管理和造福世界 A 信巫婆和占卜家有兩個(gè)情婦有多年的吸煙史而且嗜好馬提尼酒 B 曾經(jīng)兩次被趕出辦公室每天要到中午才肯起床讀大學(xué)時(shí)曾吸食鴉片每晚都要喝大約一公斤的白蘭地 C 曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄保持著素食習(xí)慣 準(zhǔn)備起床工作從不吸煙 只偶爾喝點(diǎn)啤酒年輕時(shí)沒(méi)有做過(guò)什么違法的事 A 信巫婆和占卜家有兩個(gè)。

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