1、第三節(jié) 圓周運動,第四章 曲線運動 萬有引力與航天,轉(zhuǎn)動的快慢,線速度方向,5向心力：作用效果產(chǎn)生_______________，F(xiàn)nman.,向心加速度,BCD,二、勻速圓周運動和非勻速圓周運動的比較,線速度大小不變的圓周運動,線速度大小變化的圓周運動,F向、a向、v均大小不變，方向變化，不變,F向、a向、v大小、方向均發(fā)生變化，發(fā)生變化,F向F合,由F合沿半徑方向的分力提供,2.(多選)下列關于圓周運動的說法正確的是( ) A勻速圓周運動是勻變速曲線運動 B向心加速度大小不變，方向時刻改變 C當物體所受合力全部用來提供向心力時，物體做勻速圓周運動 D做變速。

2、必考部分,第四章 曲線運動 萬有引力與航天,第2單元 圓周運動,網(wǎng)控基礎點 提煉命題源,一、勻速圓周運動、角速度、線速度、向心加速度 1勻速圓周運動 (1)定義：線速度大小________的圓周運動 (2)性質(zhì)：加速度大小________，方向總是指向________的變加速曲線運動 (3)條件：合外力大小________，方向始終與速度方向________且指向圓心 (1)不變 (2)不變 圓心 (3)不變 垂直,讀讀教材,2描述勻速圓周運動的物理量,二、圓周運動的向心力 1作用效果 產(chǎn)生向心加速度，只改變線速度的________，不改變線速度的________ 2大小 F________mr2________mvm。

3、必考部分,第四章 曲線運動 萬有引力與航天,第2單元 圓周運動,網(wǎng)控基礎點 提煉命題源,一、勻速圓周運動、角速度、線速度、向心加速度 1勻速圓周運動 (1)定義：線速度大小________的圓周運動 (2)性質(zhì)：加速度大小________，方向總是指向________的變加速曲線運動 (3)條件：合外力大小________，方向始終與速度方向________且指向圓心 (1)不變 (2)不變 圓心 (3)不變 垂直,讀讀教材,2描述勻速圓周運動的物理量,二、圓周運動的向心力 1作用效果 產(chǎn)生向心加速度，只改變線速度的________，不改變線速度的________ 2大小 F________mr2________mvm。

4、走向高考 物理,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,高考二輪總復習,第一部分,微專題強化練,考點強化練6 圓周運動,第一部分,考 向 分 析,考 題 引 路,強 化 訓 練,2,3,1,圓周運動的角速度、線速度及加速度是近幾年高考的。

5、單位：__ n的單位r/s、r/ min f的單位：____,周期是物體沿圓周運動_____的時間(T) 轉(zhuǎn)速是物體在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的_____(n)，也叫頻率(f),周期和轉(zhuǎn)速, 單位：____,描述物體繞圓心_________。

6、第四節(jié) 圓周運動,第五章 曲線運動,學習目標 1.理解線速度、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念，會對它們進行定量計算 2.知道線速度、角速度、周期之間的關系 3.理解勻速圓周運動的概念和特點,第五章 曲線運動,一。

7、教材知識梳理考點互動探究教師備用習題,一、勻速圓周運動1.定義:線速度大小的圓周運動.2.性質(zhì):向心加速度大小不變,方向,是非勻變速曲線運動.3.條件:合力,方向始終與速度方向垂直且指向.,保持不變,時刻變化,大。

8、5 4 圓周運動 教學目標 知識與技能1 認識勻速圓周運動的概念 理解線速度的概念 知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度 理解角速度和周期的概念 會用它們的公式進行計算 2 理解線速度 角速度 周期之間的關系 v r 2。

9、基礎課時10圓周運動 知識梳理 知識點一 勻速圓周運動 角速度 線速度 向心加速度1 勻速圓周運動 1 定義 做圓周運動的物體 若在相等的時間內(nèi)通過的圓弧長 就是勻速圓周運動 2 特點 加速度大小 方向始終指向 是變加速運。

10、在豎直平面內(nèi)做圓周運動的物體 運動至軌道最高點時的受力情況可分為兩類 一是無支撐 如球與繩連接 沿內(nèi)軌道的 過山車 等 稱為 輕繩模型 二是有支撐 如球與桿連接 小球在彎管內(nèi)運動等 稱為 輕桿模型 過最高點的臨界條。