則m等于DA4 B5 C7 D8解析由題意知。則m等于DA4 B5 C7 D8解析由題意知。人教版精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料2.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)課時(shí)目標(biāo)1.掌握橢圓的范圍對(duì)稱性頂點(diǎn)離心率等幾何性質(zhì).2.明確標(biāo)準(zhǔn)方程中a。則其焦距為DA8B12C2D4解析把點(diǎn)2。c2a2b212.c2。
圓錐曲線與方程2.1Tag內(nèi)容描述:
1、 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:1理解橢圓的定義,掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2能根據(jù)已知條件求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.2.過程與方法1讓學(xué)生經(jīng)歷橢圓概念的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和合作學(xué)習(xí)能力,鍛煉學(xué)生觀察分析和歸納概括能力;2通過。
2、人教版精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料第二章 2.1 2.1.2A級(jí)基礎(chǔ)鞏固一選擇題1已知橢圓1的長(zhǎng)軸在y軸上,若焦距為4,則m等于DA4 B5 C7 D8解析由題意知,c2,a2m2,b210m,m210m4,m8.2橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)與兩焦點(diǎn)組成等邊三角形。
3、人教版精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料2.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)課時(shí)目標(biāo)1.掌握橢圓的范圍對(duì)稱性頂點(diǎn)離心率等幾何性質(zhì).2.明確標(biāo)準(zhǔn)方程中a,b以及c,e的幾何意義,abce之間的相互關(guān)系.3.能利用橢圓的幾何性質(zhì)解決橢圓的簡(jiǎn)單問題1橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)焦點(diǎn)。
4、人教版精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料第二章 2.1 2.1.1A級(jí)基礎(chǔ)鞏固一選擇題12016浙江寧波高二檢測(cè)已知橢圓1過點(diǎn)2,則其焦距為DA8B12C2D4解析把點(diǎn)2,代入1,得b24,c2a2b212.c2,2c4.22015廣東文已知橢圓1m0的左焦。
5、人教版精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料第二章圓錐曲線與方程2.1 橢圓2.1.1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程課時(shí)目標(biāo)1.了解橢圓的實(shí)際背景,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過程橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)與化簡(jiǎn)過程.2.掌握橢圓的定義標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形1橢圓的概念:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)。
6、新教材適用高中選修數(shù)學(xué)第二章 2.1 2.1.2A級(jí)基礎(chǔ)鞏固一選擇題1已知橢圓1的長(zhǎng)軸在y軸上,若焦距為4,則m等于DA4 B5 C7 D8解析由題意知,c2,a2m2,b210m,m210m4,m8.2橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)與兩焦點(diǎn)組成等邊三角形。
7、新教材適用高中選修數(shù)學(xué)第二章 2.1 2.1.1A級(jí)基礎(chǔ)鞏固一選擇題12016浙江寧波高二檢測(cè)已知橢圓1過點(diǎn)2,則其焦距為DA8B12C2D4解析把點(diǎn)2,代入1,得b24,c2a2b212.c2,2c4.22015廣東文已知橢圓1m0的左焦。
8、新教材適用高中選修數(shù)學(xué)第二章圓錐曲線與方程2.1 橢圓2.1.1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程課時(shí)目標(biāo)1.了解橢圓的實(shí)際背景,經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過程橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)與化簡(jiǎn)過程.2.掌握橢圓的定義標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形1橢圓的概念:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)。
9、新教材適用高中選修數(shù)學(xué)2.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)課時(shí)目標(biāo)1.掌握橢圓的范圍對(duì)稱性頂點(diǎn)離心率等幾何性質(zhì).2.明確標(biāo)準(zhǔn)方程中a,b以及c,e的幾何意義,abce之間的相互關(guān)系.3.能利用橢圓的幾何性質(zhì)解決橢圓的簡(jiǎn)單問題1橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)焦點(diǎn)。