1、2019-2020年高中化學原子核外電子排布與元素周期律教案9 蘇教版必修2 一、教學目標 課標內容：了解原子核外電子的排布 會考考綱： 1了解核外電子的排布（B） 2能畫出118號元素的原子結構示意圖（B） 教學目。

2、第1課時原子核外電子的排布 專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律 內容索引 新知導學 新知探究點點落實 達標檢測 當堂檢測鞏固反饋 新知導學 1 原子的構成 1 原子是由和構成的 2 在多電子原子里 電子的能量 3。

3、第4課時元素周期表的應用 專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律 內容索引 新知導學 新知探究點點落實 達標檢測 當堂檢測鞏固反饋 新知導學 1 元素周期表的金屬區(qū)和非金屬區(qū) 1 分界線的劃分 沿著周期表中 之間。

4、第3課時元素周期表 專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律 內容索引 新知導學 新知探究點點落實 達標檢測 當堂檢測鞏固反饋 新知導學 按照由小到大排列 將化學性質相似的元素放在同一縱行 1 元素周期表的發(fā)展歷。

5、第2課時元素周期律 專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律 內容索引 新知導學 新知探究點點落實 達標檢測 當堂檢測鞏固反饋 新知導學 1 以11 18號元素為例填寫下表 一 原子結構及變化規(guī)律 Na 11 A Mg Al 12 1 2。

6、第2課時 元素周期律 知識條目 必考要求 加試要求 元素周期律 核外電子排布 原子半徑 元素主要化合價 元素的金屬性和非金屬性的周期性變化 b b 能力要求 1 通過分析1 18號元素原子核外電子排布 原子半徑 主要化合價的。

7、第3課時 元素周期表 知識條目 必考要求 加試要求 元素周期表的結構 同主族 同周期元素原子核外電子排布 元素化學性質的遞變規(guī)律 b b 能力要求 1 知道元素周期表的發(fā)展歷程 2 能說出元素周期表的編排原則以及周期 族。

8、2019 2020年高一化學 原子核外電子排布與元素周期律 學案 自學導航 教學目標 1 了解核外電子的排布 B 2 能畫出1 18號元素的原子結構示意圖 B 一 知識與技能 原子核外電子排布規(guī)律 二 過程與方法 掌握原子核外電子排。

9、第2課時 元素周期律 知識條目 必考要求 加試要求 元素周期律 核外電子排布 原子半徑 元素主要化合價 元素的金屬性和非金屬性的周期性變化 b b 能力要求 1 通過分析1 18號元素原子核外電子排布 原子半徑 主要化合價的。

10、2019 2020年高一化學 專題一 原子核外電子排布與元素周期律 教案 知能點二 同分異構現(xiàn)象 教材分析 通過初中和 化學1 的學習 學生了解了物質的多樣性與其組成的多樣性有關 種類不同 數(shù)目不等的元素原子按照特定的方式。

11、2019 2020年高一化學 原子核外電子排布與元素周期律 學案 蘇教版 自學導航 教學目標 1 了解核外電子的排布 B 2 能畫出1 18號元素的原子結構示意圖 B 一 知識與技能 原子核外電子排布規(guī)律 二 過程與方法 掌握原子核外。

12、第4課時 元素周期表的應用 知識條目 必考要求 加試要求 1 主族元素在周期表中位置 原子結構 元素性質三者的關系 c c 2 元素周期表的發(fā)展史 意義及作用 a b 能力要求 1 會比較同周期 同主族元素的金屬性和非金屬性的。

13、第2課時元素周期律,專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律,學習目標 1.通過分析118號元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價的變化，總結出它們的遞變規(guī)律，并由此認識元素周期律。 2.初步認識元素性質的周期性變化是元素原子核外電子排布周期性變化的必然結果。 核心素養(yǎng) 1.宏觀辨識與微觀探析：從元素原子結構的變化規(guī)律認識元素性質的變化規(guī)律(元素周期律)。 2.科學探究與創(chuàng)新意識：設計實驗探。

14、第3課時元素周期表,專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律,學習目標 1.能說出元素周期表的編排原則及其結構。 2.知道同周期、同主族元素原子核外電子排布，元素化學性質的遞變規(guī)律。 3.能根據(jù)原子序數(shù)確定元素在周期表中的位置。 核心素養(yǎng) 1.微觀探析：能從原子結構的角度理解同周期、同主族元素性質的變化規(guī)律。 2.科學態(tài)度：了解元素周期表的發(fā)展歷程，養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度。,新知導學,達標檢。