1、悅納自己的生理變化 復(fù)習(xí) 自學(xué)提示 1 何為青春期 2 進(jìn)入青春期 自己有哪些明顯的生理變化 3 面對(duì)這些生理變化你有哪些心理反應(yīng) 4 我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待青春期的生理變化 1 正確認(rèn)識(shí) 坦然接受2 適應(yīng)成長(zhǎng)的節(jié)奏3。

2、新學(xué)期要求 1 樹立滿分意識(shí) 2 標(biāo)注課本 加強(qiáng)記憶背誦 3 學(xué)案當(dāng)堂限時(shí)完成 并保存完好 悅納自己的生理變化 主要學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道青春期是生理和心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期 2 懂得正確面對(duì)青春期的急劇變化 什么變化如何面對(duì)變化 請(qǐng)結(jié)合課本第3頁(yè)的圖片 結(jié)合自身和周圍的同學(xué)的情況 議一議 和兒童時(shí)期相比較 在青春期 我們的身體會(huì)發(fā)生哪些明顯的變化 1 青春期的含義 青春期是童年向成年過(guò)渡的時(shí)期 一。

3、第六單元青春的腳步青春的氣息 第12課人們說(shuō)我長(zhǎng)大了 悅納自己的生理變化 小小少年 德國(guó)故事片 英俊少年 插曲 小小少年很少煩惱眼望四周陽(yáng)光照小小少年很少煩惱但愿永遠(yuǎn)這樣好一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了小小少年很少煩惱無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶但有一天 風(fēng)波突起憂慮煩惱都到了一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)閱讀課文 相信你一定能完成。

4、這是10月15日拍攝的水位上升后的長(zhǎng)江三峽樞紐工程夜景 當(dāng)日8時(shí) 三峽水庫(kù)水位突破174米 這標(biāo)志著三峽工程新一輪175米試驗(yàn)性蓄水進(jìn)入最后1米沖刺階段 按照計(jì)劃 三峽水庫(kù)水位將在本月底或11月漲至175米 當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年10月14日 美國(guó)加州 據(jù)媒體報(bào)道 美國(guó)加州北部林火持續(xù)延燒 目前已造成至少40人死亡 10萬(wàn)居民撤離 這場(chǎng)山火也成為加州史上最致命的野火 風(fēng)向不斷改變 助長(zhǎng)猛烈野火擴(kuò)大延燒。

5、第 3課 人們說(shuō)我長(zhǎng)大了 一 自主感悟 : 時(shí)下，美容整容之風(fēng)越過(guò)越烈，依從 成年人蔓延到青少年，有低領(lǐng)化傾向。每 年寒暑假整形的人中不乏青少年，甚至十 二三歲的中學(xué)生也會(huì)來(lái)醫(yī)院咨詢整容事宜。 思考 :你是否贊成青少年整容？ 活動(dòng) 1: 請(qǐng)你幫忙 1 班內(nèi)許多同學(xué)都長(zhǎng)高了，而自己卻“原地不 動(dòng)”。 2 別的男生還沒有長(zhǎng)胡子，自己卻長(zhǎng)出了毛茸 茸的胡子。而且聲音變的沙啞。

6、1.臉上長(zhǎng)出了 一些紅色的小疙瘩，遮也遮不住，按下 去還有些疼。 2.嘴上出現(xiàn)小胡 子，喉結(jié)很突出。 3.體型發(fā)生了變化（女生） 。 4.說(shuō)話聲音發(fā)生了變化 。 這些情形在你身上有沒有發(fā)生？你是什么感受？ 進(jìn)入青春期后 ， 我們的身體發(fā)育呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn) ， 于 是 有同學(xué) 便 拿 別的 同學(xué)的生理發(fā)育特點(diǎn)說(shuō)三道四 ， 有時(shí) 還開玩笑 ， 甚至給別人起 “外號(hào) ”。 你對(duì)上述現(xiàn)象如何認(rèn)識(shí) ？ 我。

7、面對(duì)同樣的生理現(xiàn)象， 兩個(gè)女孩為什么會(huì)有不同的反應(yīng)呢？ 我的問題我解決 假如我遇到下列情況自己將如何面對(duì) ？ 1、班內(nèi)許多同學(xué)都長(zhǎng)高了，而自己卻“原地不動(dòng)”。 2、特別愛照鏡子，上課也經(jīng)常拿出來(lái)照，以致 學(xué)習(xí)下降。 悅納自己的生理變化 問：如何面對(duì)青春期的生理變化？ 專家解答 4、 努力追求美，在注意自己外在儀表美的同時(shí)， 更要加強(qiáng)自己的道德和文化修養(yǎng)，培育美的心靈， 使自己。

8、悅納自己的生理變化 七年級(jí) 道德與法治 第三課第二框 學(xué)習(xí)目標(biāo) 以積極的心態(tài)去接納 青春期的生理變化，促進(jìn) 心理與生理協(xié)調(diào)發(fā)展。 能夠正確對(duì)待青春 期的生理變化，積極適應(yīng) 適應(yīng)成長(zhǎng)的節(jié)奏，自覺加 強(qiáng)品德修養(yǎng)。 學(xué)會(huì)用正確的方法 悅納自己的生。

9、課前回顧 青春期三大心理矛盾是什么 1渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾 2心理閉鎖與求得理解的矛盾 3渴望與異性交往又怕與異性交往的矛盾 人們說(shuō)我長(zhǎng)大了 悅納自己的生理變化 最近我的臉上長(zhǎng)出了一些紅色的小疙瘩，遮 不住也弄不掉，按下去還有點(diǎn)痛，我該。

10、自讀提示： 1何為青春期 2進(jìn)入青春期，自己有哪些明顯的 生理變化 3面對(duì)這些生理變化你有哪些心理 反應(yīng) 4我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待青 春期的生理變化 5怎樣使自己充滿青春的魅力 青春期是指少年兒童開始發(fā)育，最后達(dá) 到成熟的一段時(shí)期，即。