1、 第16章運(yùn)動與行為 第2節(jié) 動物的行為教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 舉例說明動物的行為。2區(qū)別動物的先天性行為和后天性行為對動物生存的意義。教學(xué)重點(diǎn)：理解動物的行為；先天性行為和后天性行為教學(xué)難點(diǎn)：動物行為的特點(diǎn)學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)過程：新。

2、第16章運(yùn)動與行為知識點(diǎn):人體的支持與運(yùn)動1運(yùn)動系統(tǒng)的組成骨鎖乳突肌直肌人體的骨骼組成206塊骨頭骨軀干骨四肢骨骨骼肌的組成頭頸肌如咀嚼肌胸軀干肌如胸大肌腹四肢肌如肱二頭肌肱三頭肌骨連結(jié)支持運(yùn)動保護(hù)連接的作用骨骼肌骨骼肌具有受到刺激收縮的特。

3、17.2 動物的行為第2課時教學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)1能正確區(qū)分動物的先天性行為和后天性行為. 2認(rèn)識研究動物行為的意義. 3感受生物生存依賴于環(huán)境,意識到保護(hù)環(huán)境的重要性. 二教學(xué)重難點(diǎn)1動物的先天性行為和后天性行為的概念和實(shí)例. 2動物行為的特。

4、17.1 人體的運(yùn)動第1課時教學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)l說明人體的運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu).2描述人體骨骼的組成.3通過觀察說明長骨的基本結(jié)構(gòu)和功能.二教學(xué)重難點(diǎn)1骨的基本結(jié)構(gòu)和功能2長骨適于支持和運(yùn)動的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)三學(xué)習(xí)與交流人體的動系統(tǒng)由哪幾部分組成請同。

5、17.1 人體的運(yùn)動第3課時教學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)1說出人體主要骨骼肌的名稱和位置.2說明骨骼肌的結(jié)構(gòu)和功能.二教學(xué)重難點(diǎn)1人體主要的骨骼肌的名稱和位置.三學(xué)習(xí)與交流一觀察人體主要骨骼肌圖1751人體的骨骼肌可以分為哪幾大類它們各由哪些骨骼肌組成。

6、第 16章 運(yùn) 動 與 行 為 第 2節(jié) 動 物 的 行 為 自 學(xué) 提 綱 :1動物行為的概念 2按照對動物所起的作用,動物的行為可以分為哪些類型分別有什么特點(diǎn)3按照動物行為的獲得過程來看,動物的行為可以分為哪些類型分別有什么特點(diǎn)4動物行。

7、2019-2020年八年級生物上冊 16. 運(yùn)動與行為 章復(fù)習(xí)教案（蘇科版八年級上 知識點(diǎn)： 一、人體的支持與運(yùn)動 1、運(yùn)動系統(tǒng)的組成：人體的骨骼組成（206塊骨） 骨骼肌的組成 骨 頭骨 頭頸?。ㄈ缇捉兰?、胸鎖乳突?。?。

8、八年級生物上冊運(yùn)動與行為教案人教版關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)軟骨減少兩骨的摩擦關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)囊：使兩骨能牢固地聯(lián)系起來 關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，能潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦。 關(guān)節(jié)具有牢固性柔韌性靈活性。3 3 人體的許多運(yùn)動，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由骨骼 。

9、運(yùn)動與行為運(yùn)動與行為課前檢測課前檢測一運(yùn)動的結(jié)構(gòu)一運(yùn)動的結(jié)構(gòu)1人體的動運(yùn)系統(tǒng)由人體的動運(yùn)系統(tǒng)由 組成。骨骼分組成。骨骼分為為 。2骨的結(jié)構(gòu)骨的結(jié)構(gòu) 3骨的連結(jié)有骨的連結(jié)有 3種種形式。形式。關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)是活動的連結(jié)，包是活動的連結(jié)，包括括 三部。

10、第16章 運(yùn)動與行為知識點(diǎn):一人體的支持與運(yùn)動1運(yùn)動系統(tǒng)的組成:人體的骨骼組成206塊骨 骨骼肌的組成 骨 頭骨 頭頸肌如咀嚼肌胸鎖乳突肌 軀干骨軀干肌如胸大肌腹直肌 四肢骨四肢肌如肱二頭肌肱三頭肌骨連結(jié) 支持運(yùn)動保護(hù)連接的作用骨骼肌 骨骼。

11、17.2 動物的行為第1課時教學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)1 舉例說明動物的行為.2 運(yùn)用探究法探究螞蟻的覓食行為.3 理解動物的行為二教學(xué)重難點(diǎn)1理解動物的行為.2探究螞蟻的覓食行為.三學(xué)習(xí)與交流兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.孔雀開屏大雁南飛這些動物。

12、17.1 人體的運(yùn)動第2課時教學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)1描述骨連結(jié)的形式2通過觀察說明關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能二教學(xué)重難點(diǎn)1關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能2關(guān)節(jié)適于支持和運(yùn)動的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)三學(xué)習(xí)與交流骨的連結(jié)1什么是骨骼2骨的連結(jié)形式有哪三種骨連結(jié)的主要形式是什么什么叫脫。

13、第16章 運(yùn)動與行為 一選擇題1蚯蚓的運(yùn)動方式是 A奔跑 B蠕動 C行走 D飛行2毛澤東在沁園春長沙里有這樣一段描寫:鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由.這里描寫了動物的哪些運(yùn)動方式:A.飛行爬行 B.跳躍爬行C.跳躍游泳 D.飛行游泳3小。