2019-2020年九年級語文上冊 雨說教案 人教版 教學(xué)內(nèi)容 雨 說鄭愁予 (第一課時) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)擬人、比喻、反復(fù)等修辭,體會它們的作用 2理解詩人的創(chuàng)作思路和詩歌的結(jié)構(gòu) 能力 目標(biāo) 1.通過作者對,2雨說 教學(xué)目標(biāo)1激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美
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1、2019-2020年九年級語文上冊 雨說教案 人教版 教學(xué)內(nèi)容 雨 說鄭愁予 (第一課時) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)擬人、比喻、反復(fù)等修辭,體會它們的作用 2理解詩人的創(chuàng)作思路和詩歌的結(jié)構(gòu) 能力 目標(biāo) 1.通過作者對。
2、2雨說 教學(xué)目標(biāo)1激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美意境美人情美.2初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力.重點難點1用喜悅歡快的語調(diào)朗誦全詩,體會本詩明麗清新的風(fēng)格.2理解意象,把握本詩的主題,感受作者飽含的真情.教學(xué)方法。
3、雨 說目標(biāo)定位:知識目標(biāo):1、體會這首詩的擬人化表現(xiàn)手法及雨的象征意味2、學(xué)習(xí)詩的語言特色能力目標(biāo):歸納每一小節(jié)所表達(dá)的主要意思教育目標(biāo):熱愛生活,樂觀向上重點難點:正確理解“我要教你們勇敢的笑”一句教學(xué)媒體;錄音機(jī)課時安排:1課時學(xué)生自學(xué):一、導(dǎo)入與作者簡介:自古至今,有許多的詩人都要用詩來贊美春雨,你能背誦幾句嗎?今天讓我們一起來學(xué)習(xí)臺灣詩人鄭愁 。