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渝皖瓊2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解球的表面積與體積公式。第1章 立體幾何初步 滾動(dòng)訓(xùn)練三 5 6 一 選擇題 1 下列命題正確的是 A 兩兩相交的三條直線(xiàn)可確定一個(gè)平面 B 兩個(gè)平面與第三個(gè)平面所成的角都相等 則這兩個(gè)平面一定平行 C 過(guò)平面外一點(diǎn)的直線(xiàn)與這個(gè)平面只能相交或平行。

渝皖瓊2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、7.3球的表面積和體積,第一章7簡(jiǎn)單幾何體的面積和體積,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解球的表面積與體積公式,并能應(yīng)用它們求球的表面積及體積.2.會(huì)求解組合體的體積與表面積.,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),題型探究,內(nèi)容索引,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),知。

2、7.2棱柱、棱錐、棱臺(tái)和圓柱、圓錐、圓臺(tái)的體積,第一章7簡(jiǎn)單幾何體的面積和體積,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握柱體、錐體、臺(tái)體的體積計(jì)算公式,會(huì)利用它們求有關(guān)幾何體的體積.2.掌握求幾何體體積的基本技巧.,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè)。

3、第1章 立體幾何初步 滾動(dòng)訓(xùn)練三 5 6 一 選擇題 1 下列命題正確的是 A 兩兩相交的三條直線(xiàn)可確定一個(gè)平面 B 兩個(gè)平面與第三個(gè)平面所成的角都相等 則這兩個(gè)平面一定平行 C 過(guò)平面外一點(diǎn)的直線(xiàn)與這個(gè)平面只能相交或平行。

4、第1章 立體幾何初步 章末檢測(cè)試卷 一 時(shí)間 120分鐘 滿(mǎn)分 150分 一 選擇題 本大題共12小題 每小題5分 共60分 1 六棱柱的表面中 互相平行的平面最多有 A 2對(duì) B 3對(duì) C 4對(duì) D 5對(duì) 答案 C 解析 有3對(duì)側(cè)面相互平行 上下兩。

5、第1章 立體幾何初步 滾動(dòng)訓(xùn)練二 6 1 6 2 一 選擇題 1 在下列四個(gè)正方體中 能得出AB CD的是 考點(diǎn) 直線(xiàn)與平面垂直的性質(zhì) 題點(diǎn) 根據(jù)線(xiàn)面垂直的性質(zhì)判定線(xiàn)線(xiàn)垂直 答案 A 2 關(guān)于直線(xiàn)m n與平面 有下列四個(gè)命題 若m n 且 則。

6、第1章 立體幾何初步 滾動(dòng)訓(xùn)練一 5 1 5 2 一 選擇題 1 一條直線(xiàn)若同時(shí)平行于兩個(gè)相交平面 那么這條直線(xiàn)與這兩個(gè)平面的交線(xiàn)的位置關(guān)系是 A 異面 B 平行 C 相交 D 不能確定 考點(diǎn) 空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系 題點(diǎn)。

7、7 1簡(jiǎn)單幾何體的側(cè)面積 第一章 7簡(jiǎn)單幾何體的面積和體積 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 通過(guò)對(duì)柱體 錐體 臺(tái)體的研究 掌握柱體 錐體 臺(tái)體的表面積的求法 2 了解柱體 錐體 臺(tái)體的表面積計(jì)算公式 能運(yùn)用柱體 錐體 臺(tái)體的表面積公式進(jìn)行計(jì)算。

8、1簡(jiǎn)單幾何體,第一章立體幾何初步,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解旋轉(zhuǎn)體與多面體的概念. 2.掌握球、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征. 3.掌握棱柱、棱錐、棱臺(tái)的基本性質(zhì).,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),題型探究,內(nèi)容索引,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)一旋轉(zhuǎn)體與多面體,平面曲線(xiàn),旋轉(zhuǎn)面,旋轉(zhuǎn)體,平面多邊形,多面體,知識(shí)點(diǎn)二常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)體及概念,思考1以直角三角形的一條直角邊所在的直線(xiàn)為軸旋轉(zhuǎn)180所得的旋轉(zhuǎn)體是圓錐嗎。

9、4.1空間圖形基本關(guān)系的認(rèn)識(shí) 4.2空間圖形的公理(一),第一章4空間圖形的基本關(guān)系與公理,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)長(zhǎng)方體這一常見(jiàn)的空間圖形,體會(huì)點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系. 2.會(huì)用符號(hào)表達(dá)點(diǎn)、線(xiàn)、面的位置關(guān)系. 3.掌握空間圖形的三個(gè)公理及其推論.,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),題型探究,內(nèi)容索引,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)一空間圖形的基本位置關(guān)系,對(duì)于長(zhǎng)方體有12條棱和6個(gè)面. 思考112條棱中,棱。

10、章末復(fù)習(xí),第一章立體幾何初步,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.整合知識(shí)結(jié)構(gòu),梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步鞏固、深化所學(xué)知識(shí). 2.熟練掌握平行關(guān)系與垂直關(guān)系,能自主解決一些實(shí)際問(wèn)題. 3.掌握幾何體的直觀圖,能計(jì)算幾何體的表面積與體積.,知識(shí)梳理,達(dá)標(biāo)檢測(cè),題型探究,內(nèi)容索引,知識(shí)梳理,1.空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及其側(cè)面積和體積,互相平行,四邊形,互相平行,多邊形,公共頂點(diǎn),有一個(gè),錐底面,平行于棱,矩形的一邊,一條。

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