語(yǔ)文教學(xué)反思 精選20篇 語(yǔ)文教學(xué)反思 精選20篇 由大文斗會(huì)員zjm9438投稿精心推薦。語(yǔ)文教學(xué)反思語(yǔ)文學(xué)科既應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)語(yǔ)言本事的學(xué)科。語(yǔ)文教學(xué)反思清華中學(xué) 陳向陽(yáng) 在27年的語(yǔ)文教學(xué)中。參與了學(xué)生多元學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)有效性的研究課題研究。我更注重教學(xué)的有效性和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。隨時(shí)都在反思自己的教學(xué)得失。
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1、語(yǔ)文教學(xué)反思 精選20篇 語(yǔ)文教學(xué)反思 精選20篇 由大文斗會(huì)員zjm9438投稿精心推薦,希望對(duì)你的學(xué)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。篇1:語(yǔ)文教學(xué)反思語(yǔ)文學(xué)科既應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)語(yǔ)言本事的學(xué)科,又應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)情感的學(xué)科。在教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)相信學(xué)生的潛能。
2、語(yǔ)文教學(xué)反思清華中學(xué) 陳向陽(yáng) 在27年的語(yǔ)文教學(xué)中,有得也有失。尤其是近幾年來(lái),參與了學(xué)生多元學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)有效性的研究課題研究,我更注重教學(xué)的有效性和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,隨時(shí)都在反思自己的教學(xué)得失,隨時(shí)都在總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)都在彌補(bǔ)自。
3、人教版 美麗的小路 語(yǔ)文教學(xué)反思 人教版教學(xué)反思美麗的小路是一年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇課文,本單元的學(xué)習(xí)是想讓學(xué)生知道要保護(hù)我們的家園。本篇課文就是循著這一宗旨,講述了一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生的故事:小鴨門(mén)前的小路失而復(fù)得的故事,告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生。