1、19.魚我所欲也 序號學科課型年級班級教學時間學生姓名語文新授課九第一課時課題:19.魚我所欲也第一課時學習目標1.積累文言詞語,2.準確明白地翻譯文句.鏈接材料孟子約前372前289名軻,字子輿,鄒今山東鄒縣人,戰(zhàn)國時期著名的思想家教育家。

2、魚我所欲也 1詞語.欲希望想要得到.將要.欲望.今現(xiàn)在.現(xiàn)代.假如.甚厲害嚴重.超過.十分,很.疾憎恨.急速.痛.以上是練習中規(guī)定的詞,以下是補充的.茍茍且.例:故不為茍得也.假如.例:茍如君言,劉豫州何不遂事之乎加更加.例:而山不加增.增。

3、魚我所欲也 備課時間:第1周 擬使用時間:第2周 小組 姓名教師寄語:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫.孟子學習目標:1積累文言字詞,品味語言情致. 2理解作者思想,思考現(xiàn)代人生.3訓練語言思維,強化朗讀背誦.學習重難點:1。

4、19.魚我所欲也 一學習目標知識與能力:1. 積累文言文常用的實詞虛詞,擴充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力.2. 背誦魚我所欲也,積累名言警句.過程與方法:1. 把握作者的中心論點.情感態(tài)度價值觀:學習正確選擇,摒棄一己之私利,將正義道。

5、魚我所欲也 學習內(nèi)容簡介戰(zhàn)國時期,諸侯各國之間的吞并戰(zhàn)爭日益激烈,為了求得生存,乃至建立霸業(yè),各國君主不約而同的崇尚武力,而不體恤百姓.面對這種現(xiàn)實,孟子提出了他的治國理想.授課年級九年級學科語文主 題 魚我所欲也任課教師 課型問題導讀課 。

6、魚我所欲也 學案 一 達標訓練1請給下列加點字注音并解釋:不為茍 得也 所惡 有甚于死者 為 宮室之美 一簞 食 蹴 爾而與之 乞人不屑 也2請用為下列各句做適當?shù)睦首x停頓:所 欲 有 甚 于 生 者如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生使。

7、第五單元 課題:19 魚我所欲也 班級: 姓名: 所屬小組:1積累文言文常用的實詞虛詞,步提高文言文閱讀能力.2了解孟子的道德主張,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵.3,摒棄一己之私利,將正義道義放在首位,明辨是非,永葆善良之心,做一個大寫的人.1掌握本。

8、魚我所欲也 學習目標1掌握課文中主要的實詞虛詞的意義和用法.ABC層2認識孟子舍生取義的道德主張及其現(xiàn)實意義.A層3學習本文運用多種論證方法來增強論證力量的寫法.ABC層學習重點1文言字詞的積累與課文背誦.ABC層2認識孟子舍生取義的道德主。

9、魚我所欲也 1積累文言詞語.2.準確明白地翻譯文句.3.學習本文比喻恰當對比鮮明說理透辟的論證方法.4.認識孟子舍生取義思想的進步性及其現(xiàn)實意義.教學重點:在誦讀中品味課文的語言藝術(shù).理解作者的觀點,學習作者的論證方法. 教學難點:認識孟子。

10、19 魚我所欲也 學習目標與重難點1. 積累文言詞語,準確明白地翻譯文句.重點2.學習本文比喻恰當,對比鮮明, 說理透辟的論證方法.難點3.認識孟子舍生取義思想的進步性及其現(xiàn)實意義.學習方法誦讀品析背誦 設(shè)疑探究釋疑課時安排2課時預習導學1。

11、第19課 魚我所欲也 學習目標1了解孟子的道德主張,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵.2強化朗讀訓練,理解文意,理清論證思路,背誦課文.3學習運用具體事例正反對比或比喻說理的方法,理解作者的觀點.4學會正確選擇,摒棄一己之私利,將正義道義放在首位,明辨是。

12、第19課 魚我所欲也 學習目標1了解孟子的道德主張,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵.2強化朗讀訓練,理解文意,理清論證思路,背誦課文.3學習運用具體事例正反對比或比喻說理的方法,理解作者的觀點.4學會正確選擇,摒棄一己之私利,將正義道義放在首位,明辨是。