1、2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 27 寓言?xún)蓜t教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 課前透視 本課由揠苗助長(zhǎng)和守株待兔兩篇寓言組成。課文分別勾勒出了古代兩個(gè)可笑的人物形象。一個(gè)做事急于求成，違背常理，結(jié)果把事情弄得更糟；一個(gè)是。

2、2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 29 寓言?xún)蓜t教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、百發(fā)百中、扁鵲治病、拜見(jiàn)、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、無(wú)能為力”等詞語(yǔ)。 正確、流利、有。

3、2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 29 寓言?xún)蓜t教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、百發(fā)百中、扁鵲治病、拜見(jiàn)、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、無(wú)能為力”等詞語(yǔ)。 正確、流利。

4、2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 27 寓言?xún)蓜t教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 課前透視 本課由揠苗助長(zhǎng)和守株待兔兩篇寓言組成。課文分別勾勒出了古代兩個(gè)可笑的人物形象。一個(gè)做事急于求成，違背常理，結(jié)果把事情弄得更糟；一個(gè)是。

5、2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 29 寓言?xún)蓜t教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字 正確讀寫(xiě) 紀(jì)昌學(xué)射 妻子 百發(fā)百中 扁鵲治病 拜見(jiàn) 理睬 腸胃 湯藥 醫(yī)治 無(wú)能為力 等詞語(yǔ) 正確 流利 有感情地朗讀課文 聯(lián)系有。

6、2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 27 寓言?xún)蓜t教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 課前透視 本課由 揠苗助長(zhǎng) 和 守株待兔 兩篇寓言組成 課文分別勾勒出了古代兩個(gè)可笑的人物形象 一個(gè)做事急于求成 違背常理 結(jié)果把事情弄得更糟 一個(gè)是對(duì)意外的收。