1、第2課時(shí)夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革,PARTONE,第一部分中國(guó)古代史,【時(shí)空坐標(biāo)】,【課時(shí)主題】,公元前21世紀(jì),中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝夏朝建立。夏朝開創(chuàng)的王位世襲制,為以后歷代王朝所承襲。商朝的青銅冶煉。

2、第一單元早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 命題點(diǎn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革1 政治上 兼并爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 出現(xiàn)了局部統(tǒng)一 各國(guó)改革變法 成為增強(qiáng)國(guó)力的重要手段 2 經(jīng)濟(jì)上 鐵農(nóng)具使用范圍得到推廣 土地私有制得以確立 3 思想文化。

3、考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 1 知道夏朝的建立標(biāo)志著國(guó)家的產(chǎn)生 知道夏 商 周三代的更替 了解西周的分封制及其作用 2 知道老子和孔子 初步理解 百家爭(zhēng)鳴 對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響 考點(diǎn)清單 見(jiàn) 必考知識(shí)背記手冊(cè) 的P1 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 1 北京出土的青銅器 克盉 h 如圖 記載 周成王封克做匽 今北京地區(qū) 的諸侯 管理羌族 馭族 克進(jìn)駐匽地 接收土地 平息動(dòng)亂 這說(shuō)明。

4、安徽專版,第2課時(shí)夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革,PARTONE,第一部分中國(guó)古代史,【時(shí)空坐標(biāo)】,【課時(shí)主題】,本課時(shí)以夏、商、周的更替和春秋爭(zhēng)霸、戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄的歷史發(fā)展為線索,體現(xiàn)了早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革這一階段特征。具體內(nèi)容表現(xiàn)為:建立于約公元前2070年的夏朝是中國(guó)歷史上最早的國(guó)家。夏朝開創(chuàng)的王位世襲制,為以后歷代王朝所承襲。商朝創(chuàng)造了以青銅器、甲骨文為代表的早期文明。西周推行分封制。

5、第一單元早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革,命題點(diǎn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革1政治上，兼并爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，出現(xiàn)了局部統(tǒng)一；各國(guó)改革變法，成為增強(qiáng)國(guó)力的重要手段。2經(jīng)濟(jì)上，鐵農(nóng)具使用范圍得到推廣，土地私有制得以確立。,3思想文化上，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的文化繁榮景象。4社會(huì)形態(tài)上，春秋時(shí)期，奴隸制度逐步瓦解；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，封建制度得以確立。,某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國(guó)歷史”的過(guò)程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”“戰(zhàn)。