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障礙跑教學設(shè)計

小學體育課教案障礙跑教學設(shè)計設(shè)計理念本課以健康第一為指導思想，以學生發(fā)展為中心，以激發(fā)學生的興趣為出發(fā)點，創(chuàng)設(shè)學生感興趣的教學情境，并通過體育骨干的帶頭作用，讓學生大膽去想，積極參與，通過一些語言渲染，營造氛圍，學生在生動形象的環(huán)境,

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1、小學體育課教案障礙跑教學設(shè)計設(shè)計理念本課以健康第一為指導思想，以學生發(fā)展為中心，以激發(fā)學生的興趣為出發(fā)點，創(chuàng)設(shè)學生感興趣的教學情境，并通過體育骨干的帶頭作用，讓學生大膽去想，積極參與，通過一些語言渲染，營造氛圍，學生在生動形象的環(huán)境。

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小學體育課教案 ——《障礙跑》教學設(shè)計

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