1、歡迎指導(dǎo),很多同學(xué)的作文只是羅列大而空的情節(jié)，只有表示抽象事物的語(yǔ)匯，無(wú)生動(dòng)鮮明的形象，無(wú)豐富具體的細(xì)節(jié)，內(nèi)容干癟，文章缺少深度，語(yǔ)言缺少活力。探究其原因，往往是大家在觀察和寫(xiě)作時(shí)沒(méi)能充分地展開(kāi)自己的想象力。,導(dǎo)言,展開(kāi)想象的翅膀,A 將來(lái)，我們的學(xué)校不僅有完備的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的建筑、安謐的教學(xué)區(qū)，而且還有寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗的花園。它們會(huì)給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣！ B 未來(lái)的母校應(yīng)該有。

2、 展 開(kāi) 想 象 的 翅 膀 看 一 看 ， 想 一 想 ：他 怎 么 了 發(fā) 生 什么 事 情 了 傘的發(fā)明 1 獨(dú) 木 造 高 樓 ， 沒(méi) 瓦 沒(méi) 磚 頭 ，人 在 水 下 走 ， 水 在 人 上 流 。 打一 生 活 用 品 2 在 。