1、心聲導學案 學習目標注意本文的心理描寫對塑造人物的作用.通過小說,引導學生探求兒童的心理特征,并對當前教育的某些現(xiàn)象提出質疑.培養(yǎng)學生的愛心和平等待人的良好品質.學習重點難點本文的心理描寫對塑造人物的作用.學習過程一預習檢測給下列詞中加粗字。

2、八 致女兒的信 學習目標1了解愛情真諦,感受偉大愛情的美好.2進行愛情教育,幫助學生走好青春第一步,正確把握萌動的愛情.預習導學1 走進作者蘇霍姆林斯基19181970,蘇聯(lián)教育家,出生于烏克蘭一個農民家庭.曾獲兩枚列寧勛章一枚紅星勛章等。

3、3星星變奏曲 學習目標1了解朦朧詩及其審美特征.2感知詩中星星的形象,領會其象征意義.3通過誦讀,體會詩歌的情景意蘊和詩人的思想感情,理解詩歌主旨.4揣摩語言,品味詩句的豐富內涵.5激發(fā)追求希望和光明的信念.預習導學1借助工具書及課下注釋。

4、7 變色龍 學習目標1把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題.2體會語言描寫細節(jié)描寫等在小說中的作用.3領會小說的諷刺藝術.4認識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗,培養(yǎng)學生做人正直表里如一的意識.教學重點教學難點小說用個性化人物語言刻畫奧楚蔑洛夫欺下媚。