第三十六課時(shí)國(guó)家本質(zhì)與政權(quán)組織形式??键c(diǎn)一國(guó)家與國(guó)家性質(zhì)1.國(guó)家。第三十七課時(shí)現(xiàn)代國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式與國(guó)際組織。考點(diǎn)一國(guó)家結(jié)構(gòu)形式及其影響因素 1.國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。國(guó)家結(jié)構(gòu)形式受______、階級(jí)、歷史和文化等多種因素的影響。國(guó)家結(jié)構(gòu)形式與政權(quán)組織形式。國(guó)家政權(quán)組織形式。文化繼承與發(fā)展的關(guān)系。社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系。
浙江選考2020版高考政治一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、專(zhuān)題一各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織,第三十六課時(shí)國(guó)家本質(zhì)與政權(quán)組織形式,【分析考情掃描考向】,考點(diǎn)一國(guó)家與國(guó)家性質(zhì)1.國(guó)家,(1)產(chǎn)生:國(guó)家是_________不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。(2)本質(zhì):國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具,_______是。
2、單元整合熱點(diǎn)聚焦 十三 框圖解讀一個(gè)基本問(wèn)題 哲學(xué)的基本問(wèn)題 兩對(duì)關(guān)系 哲學(xué)與世界觀 方法論的關(guān)系 哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系 四個(gè)區(qū)別 唯物主義和唯心主義的區(qū)別 唯物主義各種基本形態(tài)間的區(qū)別 主觀唯心主義與客觀唯心。
3、第三十七課時(shí)現(xiàn)代國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式與國(guó)際組織,【分析考情掃描考向】,考點(diǎn)一國(guó)家結(jié)構(gòu)形式及其影響因素 1.國(guó)家結(jié)構(gòu)形式:指國(guó)家的整體與部分、____________之間的相互關(guān)系。 2.影響因素:國(guó)家結(jié)構(gòu)形式受______、階級(jí)、歷史和文化等多種因素的影響。 聯(lián)一聯(lián):國(guó)家結(jié)構(gòu)形式與政權(quán)組織形式,(1)國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是一種縱向的權(quán)力配置關(guān)系,是指國(guó)家的整體與部分、中央與地方之間的相互關(guān)系;國(guó)家政權(quán)組織形式。
4、單元整合熱點(diǎn)聚焦(十),框圖解讀 一個(gè)實(shí)質(zhì):要明確文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是文化創(chuàng)新。 兩種積累:文化的發(fā)展,包括橫向積累即文化傳播,縱向積累即文化繼承。 三大措施:如何尊重文化的多樣性,如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化,如何進(jìn)行文化創(chuàng)新。 四對(duì)關(guān)系:文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系,創(chuàng)新與繼承的關(guān)系,創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系。,1.如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化,(1)態(tài)度:“取其精華、去其糟粕”,批判繼承,古為今。
5、第十四課時(shí)我國(guó)政府受人民的監(jiān)督,【分析考情掃描考向】,考點(diǎn)一政府依法行政 1.必要性,(1)根本原因:我國(guó)政府的權(quán)力是______賦予的。 (2)治國(guó)方略:是貫徹_________方略、提高行政管理水平的基本要求,體現(xiàn)了___________的原則。,人民,2.意義:有利于保障人民群眾的____________;有利于加強(qiáng)__________,保證政府及其工作人員不變質(zhì),提高政府的______;有。
6、第三單元中華文化與民族精神,第二十四課時(shí)中華文化與民族精神,【分析考情掃描考向】,考點(diǎn)一中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證 1.漢字:______,是文化的基本載體。______為書(shū)寫(xiě)中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用,是__________的重要標(biāo)志。 2.史書(shū)典籍:是中華文化__________的重要見(jiàn)證。 點(diǎn)一點(diǎn):漢字文字。文字的發(fā)明是人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志;漢字是中華文明的重要標(biāo)志。,文字,漢字。
7、第二單元探索世界與追求真理,第二十八課時(shí)探究世界的本質(zhì),【分析考情掃描考向】,考點(diǎn)一辯證唯物主義的物質(zhì)概念,物質(zhì)是不依賴(lài)于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的__________。物質(zhì)的唯一特性是____________。,客觀實(shí)在,點(diǎn)一點(diǎn):圖示區(qū)分物質(zhì)、具體的物質(zhì)形態(tài)和客觀存在,客觀實(shí)在性,考點(diǎn)二世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性 1.自然界的物質(zhì)性:自然界中的事物是按照自身所固有的_______形成和。
8、第八課時(shí)財(cái)政與稅收,【分析考情掃描考向】,考點(diǎn)一財(cái)政在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的作用 財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱。表現(xiàn)在: 1.財(cái)政與人民生活保障:促進(jìn)_________、改善人民生活的物質(zhì)保障。 2.財(cái)政與基礎(chǔ)設(shè)施工程:促進(jìn)______合理配置。(財(cái)政支持某些行業(yè)、地區(qū)的建設(shè)) 3.財(cái)政與宏觀調(diào)控:促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)_________。,社會(huì)公平,資源,平穩(wěn)運(yùn)行,選一選:2017年12月27日至28日,全國(guó)。
9、第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家,知識(shí)梳理,3.我國(guó)的國(guó)家性質(zhì):中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。,二、人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)和特點(diǎn)b,1.本質(zhì):人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。,2.特點(diǎn):人民是國(guó)家的主人,擁有管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)的權(quán)利,對(duì)極少數(shù)敵對(duì)分子實(shí)行專(zhuān)政。,3.我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民。
10、第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng),第四課時(shí)生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度,【分析考情掃描考向】,考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系 1.生產(chǎn)決定消費(fèi),生產(chǎn)決定消費(fèi)的_______、方式、質(zhì)量和水平,為消費(fèi)創(chuàng)造_______。,對(duì)象,2.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用,(1)概述:消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重要的________,消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。 (2)表現(xiàn):消費(fèi)是生產(chǎn)的最終______;消費(fèi)所形成的新的需要,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著______。
11、第八課走近國(guó)際社會(huì),知識(shí)梳理,知識(shí)一 國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó) 際組織,知識(shí)二 堅(jiān)持國(guó)家利益至上,課堂互動(dòng),突破一 主權(quán)國(guó)家的權(quán)利和義務(wù),突破二 國(guó)際關(guān)系的決定性因素與維護(hù)國(guó) 家利益,一、主權(quán)國(guó)家的地位和構(gòu)成要素a,知識(shí)梳理,知識(shí)一國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織,1.地位:在當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中,主權(quán)國(guó)家是最基本的成員,是國(guó)際關(guān)系的主要參加者。,2.構(gòu)成要素:人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)。
12、第二課多變的價(jià)格,突破三 價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響,知識(shí)一影響價(jià)格的因素,知識(shí)梳理,一、供求影響價(jià)格b,1.當(dāng)商品的需求增加、供給減少,導(dǎo)致商品短缺時(shí),商品價(jià)格上升,出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象。,2.當(dāng)商品的需求減少、供給增加,導(dǎo)致商品過(guò)剩時(shí),商品價(jià)格下跌,出現(xiàn)“貨多不值錢(qián)”的現(xiàn)象。,特別提示在供求影響價(jià)格過(guò)程中,伴隨著競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致商品價(jià)格變化。供不應(yīng)求時(shí),主要是買(mǎi)者間競(jìng)爭(zhēng),賣(mài)者借機(jī)提價(jià),導(dǎo)致價(jià)格上漲。
13、第一課神奇的貨幣,知識(shí)梳理,知識(shí)一揭開(kāi)貨幣的神秘面紗,一、商品的含義及基本屬性a,1.商品的含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。,2.商品的基本屬性 (1)使用價(jià)值:商品能夠滿(mǎn)足人們某種需要的屬性就是商品的使用價(jià)值。 (2)價(jià)值:凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)就是商品的價(jià)值。,(3)商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。 易錯(cuò)點(diǎn)撥(1)一般而言,“勞動(dòng)產(chǎn)品”和“用于交換”是商品必須同時(shí)具備的兩個(gè)條件。因而,勞。