政治生活。中學生可以參與政治生活嗎。第三框政治生活。復習舊知1.我國公民享有的政治權(quán)利和自由、公民應履行的政治義務有哪些。歸納我國憲法對公民政治權(quán)利和義務的規(guī)定。說明公民有序參與政治生活的意義。1.知識目標 (1)識記當代中國公民政治生活的主要內(nèi)容。(2)明確政治生活的作用。(3)運用所學知識分析參與政治生活的方式。
政治生活自覺參與課件Tag內(nèi)容描述:
1、政治生活: 有序參與,中學生可以參與政治生活嗎?,1. 置身于政治生活,香港六年級女生致信溫家寶總理建議改革黃金周,覃婉琪展示她的獲獎證書,2、蘇州三中學生致信總理提建議 總理回信寄語勇于創(chuàng)新 3、2007年10月,福州市延安中學3000師生致信溫家寶5天收到總理批示,中學生可以參與政治生活嗎?,我們身邊處處有政治,政治就在我們的生活中。,廣州中國民眾抵制日貨游行示威,萬人評議政府,北京舉行公交地鐵月票價格聽證會,學者、市民參與政治文明建設,一、公民參與政治生活的主要內(nèi)容,要 點突 破,1行使政治權(quán)利,履行政治性義務,這是我們政治。
2、第三框政治生活:自覺參與,課前預習,核心突破,課前預習,復習舊知1.我國公民享有的政治權(quán)利和自由、公民應履行的政治義務有哪些?2.如何理解公民在法律面前一律平等的原則?3.在我國,公民權(quán)利與義務的關系是什么?權(quán)利與義務相統(tǒng)一原則有什么要求?,學習目標課標要求:歸納我國憲法對公民政治權(quán)利和義務的規(guī)定,說明公民有序參與政治生活的意義。1.學生通過各種探究活動,了解政治與自己的生活密切相關,懂得如何參與。
3、第三框政治生活:自覺參與,1.知識目標 (1)識記當代中國公民政治生活的主要內(nèi)容。 (2)明確政治生活的作用,知道學習政治知識的作用,理解參與政治實踐的意義。 (3)運用所學知識分析參與政治生活的方式。 2.能力目標 從具體材料入手,逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實際能力和透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)能力。 3.情感、態(tài)度和價值觀目標 通過學習體會社會主義制度的優(yōu)越性,激發(fā)愛國熱情,堅定堅持人民民主專政的立場。
4、課時3政治生活:自覺參與,學新知,1.公民政治生活的主要內(nèi)容,(1)依法行使__________,依法履行__________,是我們政治生活的基本內(nèi)容。 (2)參與社會公共管理活動。 (3)參與社會主義__________建設。 (4)關注我國在國際社會中的_______和_______。,政治權(quán)利,政治義務,民主政治,地位,作用,2.我們應該怎樣參與政治生活,(1)參與政治生活,必須明確___。
5、第一單元公民的政治生活 情景導入學習目標新一輪高考改革引起全民關注。許多中學生通過網(wǎng)上專題論壇發(fā)表對新改革方案的意見和建議。作為中學生,我們應怎樣參與政治生活呢1.了解當代中國公民政治生活的主要內(nèi)容重點2.理解中學生積極參與政治生活的態(tài)度和。