幼兒園大班社會教案《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。2018年 爭做環(huán)保小衛(wèi)士 主題班會活動方案 一、活動設(shè)計說明。我們都知道垃圾對環(huán)境的污染、對人類健康的危害十分嚴(yán)重。我快要無法呼吸了 人 控訴人類大會開始了 請你為地球媽媽的孩子們代言。去控訴人類對你 們的傷害吧 我是 ______(鳥兒、魚兒、河流、樹 )。
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1、幼兒教育:________幼兒園大班社會教案爭做環(huán)保小衛(wèi)士教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒園大班社會教案爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒懂得節(jié)約用水的原因,共同探討節(jié)約用水的方法。2、引導(dǎo)幼兒懂得愛護自己的生活環(huán)境,節(jié)約用紙,購買環(huán)保物品,少用一次性東西等,爭做環(huán)保小衛(wèi)士?;顒訙?zhǔn)備:一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等;煙塵污染的圖片4張;判斷對錯圖片5張;酸奶瓶、廢舊小畫書、紙杯、小蛋糕盤若干;即時貼;各色油光紙;剪刀活動過程:一、。
2、2018年 爭做環(huán)保小衛(wèi)士 主題班會活動方案 一、活動設(shè)計說明: 我們都知道垃圾對環(huán)境的污染、對人類健康的危害十分嚴(yán)重,但一些學(xué)生在這方面的意識仍比較淡薄。例如,一些學(xué)生隨意亂扔紙屑,將垃圾倒在垃圾筒外;放。
3、2018愛護新校園 爭做環(huán)保小衛(wèi)士 尊敬的老師 親愛的同學(xué)們 大家早上好 作家說 環(huán)境是心靈的港灣 畫家說 環(huán)境是靈感的源泉 軍事家說 環(huán)境是制勝的法寶 教育家說 環(huán)境是塑造人的搖籃 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時 一。
4、安福平一小 執(zhí)教 : 陳琦 很多年前 , 我是多么美麗??! 不知何時, 我卻患上一種怪病: 我快要無法呼吸了 人 控訴人類大會開始了 請你為地球媽媽的孩子們代言,去控訴人類對你 們的傷害吧 我是 ______(鳥兒、魚兒、河流、樹 ), 我要控訴人類 ! 情境一:路邊,許多同學(xué)席地而座,吃完零食后,就隨 手一扔,他們的身后狼藉一片,請你勸勸他們 如何有效。
5、新校園|愛護新校園 爭做環(huán)保小衛(wèi)士 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好! 作家說:環(huán)境是心靈的港灣。; 畫家說:環(huán)境是靈感的源泉。; 軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶。; 教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。; 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。 我們都知道,校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,直觀地反映了。