1、痔的健康教育 1 痔是人類常見(jiàn)病多發(fā)病。習(xí)慣稱為痔瘡。據(jù)有關(guān)普查資料表明，發(fā)病率約50。男女均可得病，女性發(fā)病率稍高于男性，任何年齡都可發(fā)病 2 疾病原因 1人類直立行走的解剖學(xué)原因；2遺傳關(guān)系；3職業(yè)關(guān)系：如久蹲或久坐；4肛門(mén)靜脈壓力增高。

2、痔的健康教育（一）,肛腸科:楊少華,痔是人類常見(jiàn)病、多發(fā)病。習(xí)慣稱為痔瘡。據(jù)有關(guān)普查資料表明，發(fā)病率約50%。男女均可得病，女性發(fā)病率稍高于男性，任何年齡都可發(fā)病,疾病原因,1、人類直立行走的解剖學(xué)原因；2、遺。

3、痔的健康教育 一 肛腸科 1 痔是人類常見(jiàn)病 多發(fā)病 習(xí)慣稱為痔瘡 據(jù)有關(guān)普查資料表明 發(fā)病率約50 男女均可得病 女性發(fā)病率稍高于男性 任何年齡都可發(fā)病 2 疾病原因 1 人類直立行走的解剖學(xué)原因 2 遺傳關(guān)系 3 職業(yè)關(guān)系。

4、混合痔 制作人：羅佳楊建紅 概念 混合痔，也稱里 外痔。混合痔以發(fā)生于肛 門(mén)同一方位齒線上下，靜 脈曲張形成團(tuán)塊，內(nèi)外相 連無(wú)明顯分界為主要表 現(xiàn)的痔病類疾病。 混合 痔是直腸上下靜脈叢共同 曲張的靜脈團(tuán)塊。痔內(nèi) 外靜脈叢曲張擴(kuò)大，相 互溝。

5、痔化槐角黃芩膏聯(lián)合健康教育治療痔30例 痔是直腸黏膜下和肛管皮膚下直腸靜脈叢淤血擴(kuò)張和屈曲而形成的柔軟靜脈團(tuán)，并因此而引起出血栓塞或團(tuán)塊脫出。痔是一種常見(jiàn)病，可發(fā)生在任何年齡，年齡越大發(fā)病率越高。痔一般不會(huì)危及生命，但給患者身心帶來(lái)極大痛苦。

6、混合痔,制作人：羅佳、楊建紅,概念,混合痔，也稱里外痔?；旌现桃园l(fā)生于肛門(mén)同一方位齒線上下，靜脈曲張形成團(tuán)塊，內(nèi)外相連、無(wú)明顯分界為主要表現(xiàn)的痔病類疾病。 混合痔是直腸上下靜脈叢共同曲張的靜脈團(tuán)塊。痔內(nèi)、外靜脈叢曲張、擴(kuò)大，相互溝通吻合，括約肌間溝消失，使內(nèi)痔部分和外痔部分形成一整體者稱為混合痔。,混合痔的五大臨床表現(xiàn),1.便血：便血內(nèi)痔早期主要癥狀，噴射狀或點(diǎn)滴出血，血色鮮紅，可發(fā)生在便前或便后。

7、混合痔的健康指導(dǎo) 查無(wú)手術(shù)禁忌癥，在腰麻下行混合痔 PPH術(shù)， 術(shù)后恢復(fù)可，切口疼痛輕，已進(jìn)食普食，大 便已行，無(wú)出血。 術(shù)前指導(dǎo) 1、帶領(lǐng)患者參觀走廊板報(bào)，以形象的圖畫(huà)及文字說(shuō)明 向患者傳遞信息，向患者講解有關(guān)疾病的知識(shí)，手 術(shù)過(guò)程及康復(fù)的病例，緩解患者的緊張情緒。 2、囑患者進(jìn)食進(jìn)食清淡易消化的半流質(zhì)如：粥，爛面 條等，忌食辛辣刺激之品。 3、指導(dǎo)患者臥床休息，疼痛較甚。

8、混 合 痔 的 健 康 指 導(dǎo) 查 無(wú) 手 術(shù) 禁 忌 癥 ， 在 腰 麻 下 行 混 合 痔 PPH術(shù) ，術(shù) 后 恢 復(fù) 可 ， 切 口 疼 痛 輕 ， 已 進(jìn) 食 普 食 ， 大便 已 行 ， 無(wú) 出 血 。 術(shù) 前 指 導(dǎo)1 帶 領(lǐng) 。

9、健康教育講座 健康教育計(jì)劃的實(shí)施第二節(jié)健康教育計(jì)劃的實(shí)施實(shí)施過(guò)程是將寫(xiě)在紙上的計(jì)劃變?yōu)閷?shí)踐的過(guò)程，也就是按照計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)獲得效果的過(guò)程。在一項(xiàng)完整的健康教育活動(dòng)中，實(shí)施是其主體工作部分，也是重點(diǎn)和關(guān)鍵。在具體工作中要抓好實(shí)施五環(huán)節(jié)：制定實(shí)。

10、個(gè) 人 形 象 禮 儀 培 訓(xùn)關(guān) 注 您 的 腎 健 康禮 和 中 心 衛(wèi) 生 院 朱 濤 鑒 于 當(dāng) 前 全 球 慢 性 腎 臟 病 發(fā) 病 率 不 斷 上 升 ， 而 公 眾 對(duì) 該 病 的 防 治 知識(shí) 普 遍 缺 乏 ， 經(jīng) 國(guó) 際。

11、健康教育的目的 健康教育的目的是通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)的過(guò)程，達(dá)到改善、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的健康狀況和文明建設(shè)程度。增進(jìn)人們的健康，使個(gè)人和群體為實(shí)現(xiàn)健康目標(biāo)而努力。 提高或維護(hù)健康，增強(qiáng)自我保健能力。 預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生。 健康教育的主要任務(wù) 促進(jìn)行政領(lǐng)導(dǎo)和決策層，制定支持促進(jìn)健康的各項(xiàng)政策。 通過(guò)各種途徑不斷地將最新的知識(shí)傳播給廣大群眾，幫助他。

12、1 主講人：邢璐璐 2018.5.17 2 定義 l發(fā)熱Fever：是指在致熱源作用下或體溫調(diào)節(jié)中樞的功能障礙使體溫升高超過(guò)正常范圍的癥狀。產(chǎn)熱增多或散熱減少 3 l 4 正常的體溫及發(fā)熱的臨床分級(jí)l正常人體溫一般在36 37 。l低熱： 。

13、2021616 1 痛風(fēng)的防治 2021616 2 痛 風(fēng) gout 是 長(zhǎng) 期 嘌 呤 代 謝 障 礙 血 尿 酸 增 高 引致 組 織 損 傷 的 一 組 疾 病 。 臨 床 特 點(diǎn) 是 ： 高 尿 酸 血 癥 急 性 關(guān) 節(jié) 炎 反 。

14、健康教育大講堂健康教育大講堂發(fā)熱發(fā)熱全身酸痛全身酸痛咳嗽咳嗽咳痰咳痰肺炎肺炎還是還是感冒感冒 肺炎的健康教育肺炎的健康教育肺炎的健康教育肺炎的健康教育什么是肺炎什么是肺炎肺炎有哪些表現(xiàn)肺炎有哪些表現(xiàn)治療治療得了肺炎怎么辦得了肺炎怎么辦得了肺。

15、肝癌健康教育1 定義：指發(fā)生在肝細(xì)胞和肝內(nèi)膽管上皮細(xì)胞的癌，是我國(guó)常見(jiàn)惡性腫瘤之一。 2 臨床表現(xiàn)1. 肝區(qū)疼痛：最常見(jiàn)和最主要的癥狀，多呈間歇性或持續(xù)性鈍痛或刺痛。2. 消化道和全身癥狀：食欲減退腹脹惡心嘔吐?？捎胁幻髟虻某掷m(xù)性低熱和不。