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直角三角形課件

考點一 直角三角形的性質(zhì) 1. 如圖。則圖中與∠C(除∠C 外) 相等的角有( B ) A. 2 個 B. 3 個 C. 4 個 D. 5 個。第五章基本圖形 一 知識梳理 互余 一半 30 斜邊 90 直角 直角 基礎(chǔ)落實 D D A C A 8 AC DE 5 題型精析。

直角三角形課件Tag內(nèi)容描述:

1、小專題一 直角三角形,考點一 直角三角形的性質(zhì) 1 如圖, 在直角三角形 ABC 中, ACAB, AD 是 斜邊 BC 上的高, DE AC, DF AB, 垂足分別為 E、 F, 則圖中與C(除C 外) 相等的角有( B ) A 2 個 B 3 個 C 4 個 D 5 個,2RtABC 中,C 90,銳角為 30,最短邊 長為 5cm, 則最長邊上的中線是( A ) A 5cm B 15cm C 10cmD.2.5cm,3. ( 昆明中考)如圖,在 RtABC 中,ACB 90, AB 10cm,點D為AB的中點,則 CD __5__cm.,4等腰三角形的底邊長為 10cm,頂角是底角的 4 倍 則該等腰三角形腰上的高是__5__cm.,5.如圖,ABC 中,ABAC,ADAB交BC于D,且 CAD。

2、考點一勾股定理及其逆定理(5年5考)例1(2018濱州中考)在直角三角形中,若勾為3,股為4,則弦為()A5B6C7D8,【分析】直接根據(jù)勾股定理求解即可【自主解答】根據(jù)勾股定理直接求得弦長為5.故選A.,應(yīng)用勾股定理的注意問題(1)應(yīng)用勾股定理的前提必須是在直角三角形中;(2)當直角三角形的斜邊不確定時,要注意分類討論,1(2018瀘州中考)“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾。

3、2 5直角三角形 復(fù)習提問 三角形按角是怎樣分類的 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形 有一個角是直角的三角形叫做直角三角形 righttriangle 廣告牌 電線桿 樓梯 想一想 1 直角三角形的內(nèi)角有什么特點 結(jié)論 直角三角形。

4、知識要點導(dǎo)航 知識點1 知識點2 熱點分類解析 考點1 考點2 知識要點導(dǎo)航 知識點1 知識點2 熱點分類解析 考點1 考點2 知識要點導(dǎo)航 知識點1 知識點2 熱點分類解析 考點1 考點2 知識要點導(dǎo)航 知識點1 知識點2 熱點分類。

5、2 6直角三角形 性質(zhì)1 直角三角形的兩個銳角互余 ACB 90 A B 90 幾何語言 在 ABC中 直角三角形的兩個銳角互余 已知 性質(zhì)2直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半 CD是Rt ABC斜邊上的中線 性質(zhì)3在直角三角形中 30 角所。

6、第20課直角三角形 考點呈現(xiàn) 1 了解直角三角形的概念 2 探索并掌握直角三角形的性質(zhì)定理 直角三角形的兩個銳角互余 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半 3 掌握有兩個角互余的三角形是直角三角形 4 探索勾股定理及。

7、第18課時直角三角形 第18課時 直角三角形 考情分析 考向探究 考情分析 考題賞析 考點聚焦 考題賞析 第18課時 直角三角形 C 考向探究 考情分析 考題賞析 考點聚焦 第18課時 直角三角形 考向探究 考情分析 考題賞析 考。

8、UNITFOUR 第四單元圖形的初步認識與三角形 第20課時直角三角形 考點一線段的垂直平分線 考點聚焦 相等 垂直平分線 考點二角平分線的性質(zhì)與判定 距離 平分線 考點三直角三角形的概念 性質(zhì)與判定 直角 考點四勾股定理及其逆定理 對點演練 題組一教材題 圖20 1 B 60 圖20 2 圖20 3 4 50 30 題組二易錯題 失分點 應(yīng)用勾股定理求線段長時漏解 應(yīng)用勾股定理判定直角三角形時出。

9、第五節(jié)直角三角形,考點一勾股定理及其逆定理(5年5考)例1(2018襄陽中考)已知CD是ABC的邊AB上的高,若CD,AD1,AB2AC,則BC的長為,【分析】分兩種情況:當ABC是銳角三角形,當ABC是鈍角三角形,分別根據(jù)勾股定理計算AC和BC即可,【自主解答】分兩種情況:當ABC是銳角三角形時,如圖,CDAB,CDA90.CD,AD1,AC2.AB。

10、第18講 直角三角形,考點1 直角三角形的性質(zhì),考點自主梳理與熱身反饋 ,第18講 直角三角形,第18講 直角三角形,第18講 直角三角形,第18講 直角三角形,第18講 直角三角形,第18講 直角三角形,考點2 勾股定理及其逆定理,第18講 直角三角形,第18講 直角三角形,第18講 直角三角形,第18講 直角三角形,第18講 直角三角形,第18講 直角三角形,第18。

11、第16課時直角三角形,考點梳理,自主測試,考點一直角三角形的性質(zhì) 1.直角三角形的兩銳角互余. 2.直角三角形中,30角所對的邊等于斜邊的一半. 3.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半. 4.勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方. 考點二直角三角形的判定 1.有一個角等于90的三角形是直角三角形. 2.有兩角互余的三角形是直角三角形. 3.如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,則該。

12、第 20講 直角三角形 1 了解直角三角形的概念 , 掌握直角三角形的性質(zhì)定理 , 掌握有兩個 角互余的三角形是直角三角形 2 掌握勾股定理及其逆定理 , 并能用其解決一些簡單的實際問題 1 直角三角形的判定和性質(zhì)的應(yīng)用 , 以及運用勾股定理及其逆定理來 解決實際問題都是中考的重點 , 在選擇題 、 填空題 、 解答題中均有出 現(xiàn) 2 直角三角形是最常見的圖形之一 , 可單獨 成題 , 也常。

13、直角三角形 你現(xiàn)在了解幾種三角形的全等證明方法 1.邊邊邊 簡稱 SSS 2.兩邊夾角 簡稱 SAS 3.兩角夾邊 簡稱 ASA 4.兩角及對邊 簡稱AAS問題 兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形全等嗎想一想:如果其中一邊所對的角是直。

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