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制取氧氣

2019-2020年九年級化學上冊 第二單元 課題3 制取氧氣 (第2課時)學案(新版)新人教版 一、教學要求 學習目標 1、知識與技能。2019-2020年九年級化學 3.2《制取氧氣》教案 粵教版 教學目標 1、 知識與技能 掌握實驗室制取氧氣的反應原理、儀器裝置、收集方法、檢驗及操作注意事項。

制取氧氣Tag內(nèi)容描述:

1、課題3 制取氧氣教學目標【知識與技能】1.了解實驗室中制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學實驗制取物質(zhì)的方法。2.練習連接儀器的操作,學習檢查裝置的氣密性,動手制取氧氣。3.認識分解反應、催化劑及催化作用?!具^程與方法】1.能夠根據(jù)反應物的性質(zhì)和反應條件來選擇制備氣體的實驗裝置與操作方法,會根據(jù)生成物的性質(zhì)選擇收集方法。2.學會邊實驗、邊討論、邊探究的方法,在活動中激發(fā)學習興趣,在興趣中提出問題、分析問題、解決問題。 【情感態(tài)度與價值觀】1.養(yǎng)成實事求是,嚴肅認真的科學態(tài)度和良好的實驗習慣。2.保持對化學。

2、九年級化學 上冊,第二單元 我們周圍的空氣,課題3 制取氧氣,一、氧氣的工業(yè)制法:,分離液態(tài)空氣法,(物理變化),空氣,液態(tài)空氣,貯在天藍色鋼瓶中,根據(jù)液態(tài)氮與液態(tài)氧的沸點不同。,1分解過氧化氫 2加熱氯酸鉀 3加熱高錳酸鉀,一、實驗室制取氧氣的方法,實驗一:分解過氧化氫溶液制取氧氣,1分解過氧化氫制取氧氣,步驟1:在常溫下,把帶火星的木條伸入盛有過氧化氫溶液的試管,觀察木條是否復燃?,木條不能復燃,常溫下放出氧氣少,步驟2:向上述試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。,在常溫下過氧化氫溶液遇到二。

3、2019-2020年九年級化學課后鞏固作業(yè):2.3制取氧氣(2)(人教版上冊 班級 姓名 一、舊知回顧 1默寫表格中的表達式 文字表達式 符號表達式 木炭的燃燒 硫磺的燃燒 紅磷的燃燒 鐵絲在氧氣中燃燒 以。

4、教學資料參考范本 九年級化學上冊 第2單元 課題3制取氧氣預習學案2(新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 課題學 習目標 1.進一步熟悉實驗室制取氧氣。

5、教學資料參考范本 九年級化學上冊制取氧氣講學稿1 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目標: 1.熟記實驗室制取氧氣的三種方法及其原理和工業(yè)制氧氣的。

6、教學資料參考范本 九年級化學上冊 第2單元 課題3制取氧氣講學稿2(新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目標: 1熟記實驗室制取氧氣的三種方法及。

7、教學資料參考范本 九年級化學上冊制取氧氣(第二課時)學案 人教新課標版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、學習目標: 1.初步認識反應原理決定實驗裝置,氣體的。

8、教學資料參考范本 九年級化學上冊 第2單元 課題3制取氧氣講學稿1(新版)新人教版 (I) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目標: 知道加熱高錳酸鉀制取氧氣的過。

9、教學資料參考范本 九年級化學上冊制取氧氣教案 人教新課標版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學內(nèi)容 制取氧氣 教學目標 一 教學目標: 1 知識與技能目標:。

10、教學資料參考范本 九年級化學上冊 第2單元 課題3制取氧氣講學稿1(新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目標: 知道加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程。

11、教學資料參考范本 九年級化學上冊制取氧氣講學稿2 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 實驗目的 實驗用品 實驗步驟一:制取 注意事項及目的 1.查:。

12、教學資料參考范本 九年級化學上冊 第2單元 課題3制取氧氣講學稿2(新版)新人教版 (I) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目標: 1熟記實驗室制取氧氣的三種。

13、2019-2020年九年級化學 3.2制取氧氣學案二 粵教版 知識梳理 1.氧氣的實驗室制法 (1)化學反應原理:______________________或者______________________。 (2)實驗裝置: 圖3-3 寫出圖中用到的儀器名稱:_________。

14、2019-2020年九年級化學上冊2.3 制取氧氣教案1 (新版)新人教版 課題: 講課教師: 學科:化學 課時:2 總課時數(shù): 教 學 目 標 知識與技能 了解實驗室制氧氣的反應原理、實驗裝置、實驗操作。 過程與方法 通。

15、2019-2020年九年級化學上冊3.2 制取氧氣導學案2(新版)粵教版 (I) 學習目標 1.掌握用高錳酸鉀制取氧氣的原理、實驗裝置及操作步驟。 2.明確實驗室制取氧氣一般思路及發(fā)生裝置、收集裝置的選擇。 學習重點 1.實。

16、2019-2020年九年級化學制取氧氣學案(2) 人教新課標版 一、學習目標 1通過對實驗室制取氧氣的文字和符號表達式的分析,會表述和判斷分解反應。 2通過探究,認識二氧化錳在過氧化氫分解中的作用,能概述催化。

17、2019-2020年九年級化學上冊 2.3制取氧氣教案 人教新課標版 【教學目標】 1、知識與技能: (1)了解實驗室中制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學實驗制取新物質(zhì)的方法; (2)練習連接儀器的操作,學習。

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2.3 制取氧氣

      2.3 制取氧氣

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