主題二道德教育 考點(diǎn)26 了解各國不同的文化 學(xué)會交流溝通 1 世界文化之旅 1 豐富多彩的文化 節(jié)日是一種文化習(xí)俗 是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中 所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng) 文化的多樣性和豐富性 通過各具特色的文。
知識盤查二Tag內(nèi)容描述:
1、二 簡答題的解法 四解題方法速查 題型概述 簡答題是對題目要求作出簡要回答的題型 是當(dāng)前思想品德考試中最常見的主觀題之一 其取材具有強(qiáng)烈的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性 形式多樣靈活 源于教材 高于教材 活于教材 主要是考查學(xué)。
2、主題二道德教育 考點(diǎn)18 學(xué)會與同學(xué) 朋友交往 1 我的人際圈 1 閉鎖心理的危害 在與同學(xué)們的交往中 如果封閉自己 只會使自己陷入孤立 如果有積極開放的心態(tài) 我們會接觸更多的人 分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂 同時(shí)也會被更多的。
3、主題二道德教育 考點(diǎn)20 禮貌的表現(xiàn)及禮儀的重要性 1 禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 禮貌 是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范 是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則 禮貌反映我們自身的素質(zhì) 展示我們的風(fēng)采 我們講文明 講禮。
4、主題二道德教育 考點(diǎn)26 了解各國不同的文化 學(xué)會交流溝通 1 世界文化之旅 1 豐富多彩的文化 節(jié)日是一種文化習(xí)俗 是國家和民族在長期的歷史演進(jìn)中 所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng) 文化的多樣性和豐富性 通過各具特色的文。
5、主題二道德教育 考點(diǎn)19 尊敬老師 學(xué)會與老師交往 1 我給老師畫個(gè)像 1 處理好師生關(guān)系的意義 師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容 師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量 而且影響我們的身心發(fā)展 2 老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師 老。
6、主題二道德教育 考點(diǎn)21 學(xué)會寬容 做到平等待人 1 金無足赤 人各有別 1 寬容的內(nèi)涵 寬容指的是寬厚和容忍 原諒和不計(jì)較他人 寬容是美德的重要內(nèi)容 我們的生活需要寬容 我們需要學(xué)會 寬以待人 2 求同存異是寬容合作的。
7、主題二道德教育 考點(diǎn)25 社會身份與社會責(zé)任 1 我的角色我的責(zé)任 1 責(zé)任的含義責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做某些事情 2 責(zé)任的產(chǎn)生責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾 這種承諾表現(xiàn)在生活的方方面面 3 責(zé)任的來。
8、主題二道德教育 考點(diǎn)27 知道網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn) 學(xué)會享受網(wǎng)絡(luò)交往 1 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往 1 網(wǎng)絡(luò)溝通無極限 網(wǎng)絡(luò)生活很豐富 打開網(wǎng)頁 就等于與世界握手 可以看新聞 辦商務(wù) 結(jié)交朋友 求醫(yī)問藥 網(wǎng)絡(luò)交往的無限性 a 網(wǎng)絡(luò)交往超。
9、主題二道德教育 考點(diǎn)22 競爭與合作的關(guān)系 1 平等競爭 1 競爭的積極作用 競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用 它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo) 賦予我們壓力和動力 能最大限度地激發(fā)我們的潛能 提高學(xué)習(xí)和工作的效率 提。
10、主題二道德教育 考點(diǎn)23 做一個(gè)誠實(shí)守信的人 1 言而有信 一諾千金 1 誠信的含義 誠 就是誠實(shí)無欺 誠實(shí)做人 誠實(shí)做事 實(shí)事求是 信 即有信用 講信譽(yù) 守信義 不虛假 2 人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言 就要忠實(shí)地履行承諾 交。
11、主題二道德教育 考點(diǎn)24 崇尚公平 維護(hù)正義 1 眾說紛紜話公平 1 公平的含義公平體現(xiàn)著人們對自由的追求 對權(quán)利的尊重 對自身力量的肯定 一般來說 人們心目中的公平 意味著處理事情要合情合理 即參與社會合作的每一個(gè)。