第57講直線平面垂直的判定與性質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)p130學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握空間中線面垂直位置關(guān)系的定義判定定理與有關(guān)性質(zhì)。第60講立體幾何中的向量方法二利用空間向量求空間角與距離夯實(shí)基礎(chǔ)p137學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用向量法計(jì)算直線與直線直線與平面的夾角及二面角。
直線平面簡(jiǎn)單幾何體和空間向量Tag內(nèi)容描述:
1、第56講直線平面平行的判定與性質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)p128學(xué)習(xí)目標(biāo)1熟練掌握線面平行面面平行的判定定理和性質(zhì),會(huì)把空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面問(wèn)題2學(xué)會(huì)應(yīng)用化歸思想進(jìn)行線線問(wèn)題線面問(wèn)題面面問(wèn)題的互相轉(zhuǎn)化3掌握兩個(gè)平面平行的判定定理和性質(zhì)定理,并能應(yīng)用其進(jìn)行論證。
2、第57講直線平面垂直的判定與性質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)p130學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握空間中線面垂直位置關(guān)系的定義判定定理與有關(guān)性質(zhì);運(yùn)用公理定理證明或判定空間圖形的垂直關(guān)系的簡(jiǎn)單命題不論何種垂直都能化歸到線線垂直2會(huì)應(yīng)用化歸思想進(jìn)行線線垂直問(wèn)題線面垂直問(wèn)題面面垂。
3、第54講空間幾何體的表面積與體積夯實(shí)基礎(chǔ)p124學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記棱柱棱錐圓柱圓錐圓臺(tái)球的表面積和體積公式,運(yùn)用這些公式解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題基礎(chǔ)檢測(cè)1圓錐的軸截面是邊長(zhǎng)為2的正三角形,則圓錐的表面積為A1B4C3D5解析圓錐的軸截面是邊長(zhǎng)為2的正三角。
4、第60講立體幾何中的向量方法二利用空間向量求空間角與距離夯實(shí)基礎(chǔ)p137學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用向量法計(jì)算直線與直線直線與平面的夾角及二面角,會(huì)用向量法計(jì)算空間距離基礎(chǔ)檢測(cè)1如果平面的一條斜線與它在這個(gè)平面上的射影的方向向量分別是a1,0,1,b0,1。
5、第55講空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系夯實(shí)基礎(chǔ)p126學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握平面的基本性質(zhì),在充分理解本講公理推論的基礎(chǔ)上結(jié)合圖形理解點(diǎn)線面的位置關(guān)系2掌握點(diǎn)線面關(guān)系的文字語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言圖形語(yǔ)言的密切聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化3掌握空間兩條直線的位置關(guān)系的證明,并。
6、第58講空間向量運(yùn)算及其應(yīng)用夯實(shí)基礎(chǔ)p132學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解空間直角坐標(biāo)系,會(huì)用空間直角坐標(biāo)表示點(diǎn)的位置,會(huì)推導(dǎo)空間兩點(diǎn)間的距離公式2理解空間向量的概念,理解空間向量的基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示3掌握空間向量的線性運(yùn)。
7、第61講立體幾何中的綜合問(wèn)題向量法幾何法綜合夯實(shí)基礎(chǔ)p139學(xué)習(xí)目標(biāo)1能根據(jù)題目條件靈活選擇用幾何法或向量法解決問(wèn)題2會(huì)分析探究立體幾何中位置關(guān)系問(wèn)題和幾何量的取值問(wèn)題,培養(yǎng)探究思維能力基礎(chǔ)檢測(cè)1已知矩形ABCD,AB1,BC.將ABD沿矩。
8、第九章直線平面簡(jiǎn)單幾何體和空間向量p120理解以下判定定理:如果平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,那么該直線與此平面平行如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面平行如果一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那。
9、第59講立體幾何中的向量方法一證明平行與垂直夯實(shí)基礎(chǔ)p135學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)找直線的方向向量和平面的法向量,能用向量語(yǔ)言表述直線與直線直線與平面平面與平面的垂直平行關(guān)系2能用向量法證明有關(guān)直線和平面關(guān)系的一些定理基礎(chǔ)檢測(cè)1直線l1,l2相互垂直。