y)=0. 1.方程組解的組數(shù)即為l與C的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)。2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 8.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 ●知識(shí)梳理 本節(jié)主要內(nèi)容是直線與圓錐曲線公共點(diǎn)問(wèn)題、相交弦問(wèn)題以及它們的綜合應(yīng)用.解決這些問(wèn)題經(jīng)常轉(zhuǎn)化為它們所對(duì)應(yīng)的方程構(gòu)成的方程組是否有解。
直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元講座 第34講 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 新人教版 一課標(biāo)要求: 1通過(guò)圓錐曲線與方程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想; 2掌握直線與圓錐曲線的位置關(guān)系判定及其相關(guān)問(wèn)。
2、2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第55課時(shí) 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 教學(xué)目標(biāo):直線與圓錐曲線公共點(diǎn)問(wèn)題、相交弦問(wèn)題以及它們的綜合應(yīng)用. (一) 主要知識(shí)及主要方法: 對(duì)相交弦長(zhǎng)問(wèn)題及中點(diǎn)弦問(wèn)題要正確運(yùn)用“設(shè)而不求。
3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第八章 8.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 新人教A版 鞏固夯實(shí)基礎(chǔ) 一、自主梳理 已知直線l:Ax+By+C=0與圓錐曲線C:f(x,y)=0. 1.方程組解的組數(shù)即為l與C的交點(diǎn)的個(gè)數(shù); 方。
4、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 9.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 直線與圓錐曲線交點(diǎn)問(wèn)題 【例1】若曲線y2ax與直線y(a1)x1恰有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值. 【解析】聯(lián)立方程組。
5、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 8.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 知識(shí)梳理 本節(jié)主要內(nèi)容是直線與圓錐曲線公共點(diǎn)問(wèn)題、相交弦問(wèn)題以及它們的綜合應(yīng)用.解決這些問(wèn)題經(jīng)常轉(zhuǎn)化為它們所對(duì)應(yīng)的方程構(gòu)成的方程組是否有解。
6、第2講 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 1 2018全國(guó) 卷 理8 設(shè)拋物線C y2 4x的焦點(diǎn)為F 過(guò)點(diǎn) 2 0 且斜率為23的直線與C交于M N兩點(diǎn) 則FM FN 等于 D A 5 B 6 C 7 D 8 解析 由題意知直線MN的方程為y 23 x 2 聯(lián)立直線與拋物線的。
7、第2講 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 1 2017全國(guó) 卷 文12 過(guò)拋物線C y2 4x的焦點(diǎn)F 且斜率為3的直線交C于點(diǎn)M M在x軸的上方 l為C的準(zhǔn)線 點(diǎn)N在l上且MN l 則M到直線NF的距離為 C A 5 B 22 C 23 D 33 解析 已知y2 4x 所以F 1。