1、課課時時限限時時訓訓練練高高考考三三大大能能力力培培養(yǎng)養(yǎng)高高考考主主題題知知識識串串講講學學科科兩兩大大素素養(yǎng)養(yǎng)講講練練佛教韓愈程顥程頤天理理學仁三綱五常 心即理也致良知童心說續(xù)焚書君臣平等一家之法重農抑商日知錄眾治匹夫有責循天下之公氣一元。

2、課課時時限限時時訓訓練練高高考考三三大大能能力力培培養(yǎng)養(yǎng)高高考考主主題題知知識識串串講講學學科科兩兩大大素素養(yǎng)養(yǎng)講講練練蔡倫 司南夢溪筆談阿拉伯東晉資產階級金剛經畢升文藝復興 實踐經驗 甲骨文 王羲之柳公權山水畫工筆意境文人畫 乾隆凈春秋四。

3、第24講宋明理學和明末清初的思想活躍局面考點1 哲思明理宋明理學識記基礎知識梳理1理學的創(chuàng)立1背景魏晉時期道教和佛教的廣泛傳播,沖擊著儒家思想作為核心價值觀的地位,儒學的統(tǒng)治地位進一步被削弱.唐代韓愈和李翱提出復興儒學的主張,成為北宋儒學復。

4、第25講古代中國的科學技術與文化 璀璨明珠中國古代的科學技術成就主干整合厘清史實一紙的發(fā)明1發(fā)明1秦漢時期,以竹木簡牘和絲織品作為主要書寫材料.2西漢早期已經發(fā)明了書寫用紙.3東漢蔡倫改進造紙術,發(fā)明了蔡侯紙.2傳播:公元8世紀傳入阿拉伯。

5、第23講百家爭鳴和漢代儒學時空坐標專題概覽對應學生用書第200頁考點1 異彩紛呈春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴識記基礎知識梳理1孔子和早期儒學1孔子主張:政治上提出了仁與禮的學說;主張德治;注重政治與人事,對鬼神敬而遠之;教育上開創(chuàng)私人講學之風,主。