1、2019-2020年九年級語文下冊 第2課中國的土地教學案（無答案） 魯教版 【教學目標】 1、了解詩人劉湛秋，理解詩人的愛國情感 2、感受詩歌的節(jié)奏，理解詩歌的意象 【教學重點】品味詩中具有表現(xiàn)力的詩句，理解詩歌。

2、海南島上 鮮花已經(jīng)盛開 長江兩岸 柳枝剛剛發(fā)芽 大興安嶺 雪花還在飛舞 我們的祖國多么廣大 陸地面積960萬平方千米 內(nèi)海和邊海的水域面積約470多萬平方千米 位于亞洲東部 太平洋西岸 領土最西端在新疆帕米爾高原 領土最南端在南海的南沙群島中的立地暗沙 領土最北端在黑龍江省漠河縣 領土最東端在黑龍江省黑瞎子島 中國的土地 劉湛秋 作者簡介 劉湛秋 1935 當代詩人 中學時代就在 進步青年 雜志上。

3、中國的土地中國土地原生態(tài)承載力變化趨勢分析 摘要：土地原生態(tài)承載力，是農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力提高的基礎，呈現(xiàn)遞減規(guī)律，一旦觸發(fā)該規(guī)律，則會引起農(nóng)業(yè)危機。依據(jù)土地原生態(tài)承載力理論，運用相應的土地原生態(tài)承載力指標，對中國19492010年土地原生態(tài)承。

4、教 案 首 頁 教材版本 人音版 學段 九年級 學科 音樂 章節(jié) 第四章 課題名 神州大地 課時 1課時 執(zhí)教教師單位 南昌十八中學 教師姓名 郭永琴 教學 目標 1.學習歌曲啊，中國的土地，準確把握弱起三連音等特殊節(jié)奏，感受歌曲表達的中華。