1、2019-2020年高中語(yǔ)文 狂人日記教案 魯教版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)選讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解文章中“吃人”的涵義。 2、了解文前小序的作用和小說(shuō)的現(xiàn)代技巧特點(diǎn)。 3、通過(guò)人物形象和藝術(shù)特色的分析，理解狂人形。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文 邊城教案 魯教版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)選讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情和優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)。 2、把握對(duì)人物的描寫(xiě)，分析主要人物重點(diǎn)是翠翠的形象。 3、結(jié)合人物分析，領(lǐng)。

3、2019-2020年高中語(yǔ)文 拓展閱讀十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行教案 魯教版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)選讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)解讀情節(jié)，把握小說(shuō)的主旨。 2、理解小說(shuō)中有荒誕意味的描寫(xiě)及其表達(dá)效果。 3、揣摩精彩語(yǔ)句，體會(huì)小說(shuō)。

4、2019-2020年高中語(yǔ)文 家教案 魯教版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)選讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解家族小說(shuō)的基本概貌。 2、了解巴金的生平與創(chuàng)作，并了解家的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。 3、閱讀選文，理解人物形象的典型意義。

5、2019-2020年高中語(yǔ)文 沒(méi)有紐扣的紅襯衫教案 魯教版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)選讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解鐵凝的生平與創(chuàng)作，并了解本文的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。 2、閱讀選文，理解人物形象的典型意義。 【教學(xué)重難。

6、2019-2020年高中語(yǔ)文 紅旗譜教案 魯教版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)選讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握作者及紅旗譜的相關(guān)知識(shí)。 2、簡(jiǎn)述故事發(fā)生的時(shí)代背景。 3、分析小說(shuō)的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)，深入理解作品的。

7、2019-2020年高中語(yǔ)文 受戒教案 魯教版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)選讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解汪曾祺及其作品的特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)小說(shuō)優(yōu)美的語(yǔ)言、人物個(gè)性化的語(yǔ)言。 3、美讀課文，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟能力。 4、通過(guò)分。

8、2019-2020年高中語(yǔ)文 紅高粱教案 魯教版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)選讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握作者及紅高粱的相關(guān)知識(shí)。 2、簡(jiǎn)述故事發(fā)生的時(shí)代背景。 3、分析小說(shuō)的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)，深入理解作品的。

9、2019-2020年高中語(yǔ)文 命若琴弦教案 魯教版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)選讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、把握文章的脈絡(luò)線索，體會(huì)本文深沉誠(chéng)摯的情感。 2、理解史鐵生對(duì)生命的感悟，聯(lián)系各自的生活閱歷和生命歷程，理解本文的內(nèi)。

10、模塊綜合測(cè)評(píng) (一)(時(shí)間：150分鐘，分值：150分)第卷(閱讀題，共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成13題。孟子作為儒家思想的重要傳承和發(fā)揚(yáng)者，被尊稱為“亞圣”，而“孔孟之道”亦被當(dāng)作儒學(xué)的代名詞。孟子對(duì)如何做人有著充滿智慧和哲理的論述與闡釋，今天讀來(lái)仍能給我們很多啟迪。孟子主張人無(wú)分貴賤，在人格上都是平等的。他喊出一句響。

11、沒(méi)有紐扣的紅襯衫（節(jié)選）1依次填入下面文字中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()紅樓夢(mèng)這部中國(guó)古典文學(xué)的巔峰之作，經(jīng)曹雪芹________，“披閱十載，增刪五次”，才完成了前八十回。河西走廊曾是佛教?hào)|傳的要道，這里還留存著大量的石窟群，大小石窟_(dá)_______，東西方文化在這里相互激蕩，積淀下蔚為壯觀的歷史文明。要想讓“公務(wù)員熱”真正實(shí)現(xiàn)降溫，不是________的。

12、單元綜合測(cè)評(píng)(一)(時(shí)間：120分鐘，分值：120分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分，每小題3分)1依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()當(dāng)涉及干群關(guān)系時(shí)，很多事情都變得復(fù)雜，我們?nèi)绻蛔錾钊氲恼{(diào)查研究，難免發(fā)表________的見(jiàn)解。當(dāng)初，很多人連電子商務(wù)是什么都不知道，便武斷地認(rèn)為實(shí)體經(jīng)營(yíng)模式絕對(duì)不會(huì)給這種新模式任何機(jī)會(huì)，現(xiàn)在看來(lái)，這真是________。原。

13、家（節(jié)選）1依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()美聯(lián)儲(chǔ)________的貨幣政策給全球帶來(lái)不可避免的困擾，有分析認(rèn)為，全球市場(chǎng)的震蕩是美聯(lián)儲(chǔ)加息預(yù)期引起的負(fù)面連鎖反應(yīng)所致。中紀(jì)委官方網(wǎng)站今日刊文稱，有的紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)________，對(duì)參與地方和部門(mén)業(yè)務(wù)卻樂(lè)此不疲，把自己的主業(yè)當(dāng)成副業(yè)。延遲退休既是當(dāng)代中國(guó)人口的形勢(shì)所迫，又是歷史必然，不能___。

14、紅高粱（節(jié)選）1下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()資源枯竭城市是指礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)進(jìn)入晚期或末期階段的城市，這里的礦產(chǎn)資源已經(jīng)到了竭澤而漁的地步，中央將加大扶持力度。我們要讀古書(shū)，卻不能死讀古書(shū)，古書(shū)知識(shí)要活用，假如只會(huì)死守經(jīng)典，按圖索驥而不知變通，那是不行的?，F(xiàn)在農(nóng)民下雨天外出穿雨披，再也沒(méi)有人穿蓑衣了，張志和的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”已成千古絕唱了。

15、單元綜合測(cè)評(píng)(三)(時(shí)間：120分鐘，分值：120分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分，每小題3分)1依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()阿里巴巴與蘇寧聯(lián)手，顯然直指京東。不過(guò)，短期內(nèi)兩者的協(xié)同效應(yīng)未必能夠迅速體現(xiàn)出來(lái)，兩者在未來(lái)究竟能擦出怎樣的火花，讓我們________。10日一早，長(zhǎng)江下游暴雨傾盆，江蘇氣象部門(mén)拉響各地的23個(gè)暴雨藍(lán)色預(yù)警，防汛、應(yīng)急、海事、交通。